作为一名教师，工作的对象是一群天真无邪的小孩子，他们对于世界的规则还不是那么了解，有着孩童特有的对世界的认知。因而在很多时候，他们会做出一些违反规则的事情，常常让作为老师的我们十分头疼，甚至是气愤。但是，生气并不能解决问题，孩子并不知道自己做错了什么，不知道我们为什么生气。在这时候我们更需要的是冷静，是耐心，是逐步引导。而怎样去调整自己的心态，使自己能够静下心来耐心地和孩子交流是一门艺术。

面对这种情况，很多老师都有自己的小秘诀，而我认为在平时收集孩子们给你带来的感动十分重要。每当面对一些挑战人耐心的问题时，我想起孩子们在平时的表现，想到他们的懂事乖巧，总能阻止自己做出不明智的事。“世界并不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”同样，我们的工作中并不缺少感动，而是缺少发现感动的眼睛。孩子们总是天真的，所以他们无意间的行为才更加让人感动。每天早上的“老师，早上好”，下课时孩子们争着擦黑板，班里成绩不是很好的学生也能记住你无意间说的话，发生事情时第一时间找老师时对老师的信任，孩子们自发组织的大扫除……当自己感到失望，想要放弃的时候，不妨想想这些让人感动的瞬间。