前几天，一个家长走到我面前，突然说了一句：“老师，你的责任真的很大呀！”我问：“怎么突然这么说呢？”家长解释道：“前天看到一则报道说，幼儿园是孩子行为习惯养成的最好时机，而小班是幼儿整个人生阶段培养习惯的最佳阶段。所以，你们的责任很大啊！”听完家长的话后，我的回答很简单：“责任一直以来都是很大的，但孩子的良好习惯的正确养成还是要你们配合沟通才行呢！”当时，回答家长的时候回答的虽然简单，但后来自己想想确实，很多事情如果只有一方面的单独付出那当然是不行的，特别是在幼儿园这个大家庭里，面对的是一群需要求知的孩子，而且，每个孩子都有自己独特的特点，想要培养他们必须先去了解他们，而在了解他们之前，必须先了解这个孩子的家庭情况以及孩子在家里的各种表现，为了获取孩子的各种情况，你必须得去跟家长沟通，只有这样才能更直接的了解幼儿，才能针对“下药”。

刚跨入这个行业的时候，一位老师跟我说过：“幼儿园是个要把责任放大的地方，而相比教给幼儿知识以外，有一点很是重要，要懂得跟家长沟通，跟家长沟通是门艺术，你以后慢慢会知道的。”那个时候确实只是听听，没有什么实感。现在的我也在幼儿教育这个行业三年时间了，一路走来也有些感慨了：你的工作不是说在领导那里获得肯定来的舒畅，而是在家长那里得到理解才是做这个行业所得到的真正的快乐。你的付出得到肯定了，而且是家长的肯定才是最最棒的事情。进入幼教行业这三年，我也个人的总结了一些，相较于自己的与家长的个人经验。

首先，要认识到家长在教育工作中的重要性，要把家长工作摆在保育工作的前列。只有与家长沟通融洽了，才能有效的保证幼儿园保育工作的进行，才能真正的提高其质量，从而才能促进幼儿全面的发展。有一句话：父母是孩子的第一任老师。我觉得这句话说的很好。在幼儿教育中，家长的教育是对幼儿来说极其重要的。在幼儿教育中，老师的教导需要家长的扶持，当然，家长的教育也需要老师的帮助。两者结合在一起，才能更好的促进幼儿教育的可持续发展。

其次，要认识到每个家长都是一个独体，所以，跟其家长的沟通不是单一的统一的，而是要“个性鲜明”的，就像对待孩子一样，要以一个独立体来对待。举个例子：现在的孩子基本上都是独生子女，而有些孩子都是爷爷奶奶带着的。而与爷爷奶奶沟通的时候，你必须得很明确自己的态度，要很准确的表达出自己要跟其家长想要表达的事情，不要将其语言讲的过于书面化，要具生活化。牛牛（化名）是个懂事的孩子，但是胆子有点小，自理能力较弱。平时穿裤子的时候，你就会发现，其他孩子的裤子会提的正正的，可这个孩子提裤子的时候总是会把裤子一拉就不管了，歪歪斜斜的。我试着跟孩子说过：提裤子的时候看清楚在裤裆那里有一条线，你提裤子的时候要注意这条线要对着自己的小肚脐，这样裤子就不会斜掉了。可是，等我跟孩子说好的那天孩子能做到，到了第二天，孩子还是老样子。后来，我问牛牛（化名）：牛牛在家谁给你穿裤子啊？牛牛告诉我都是奶奶穿的，奶奶不给他动手。听到孩子说这话的时候，我切实感觉到家长包办的不好之处。隔天，奶奶送牛牛来的时候，正好是早操前孩子们上厕所。我一直看着牛牛上完厕所，自己提了一下裤子，这时候，奶奶急急地跑过去将其裤子穿好。我见这情形也没有吭声等到下午放学的时候，我把奶奶叫到一边：牛牛奶奶我有点事想问下你，牛牛在家自己的事情都能自己主动去做吗？奶奶告诉我，她总是见牛牛动作慢腾腾的，就很多事情不会让他去做了。后来，我跟奶奶说：每个孩子都是需要通过不会到会的，你看见他不会的，你可以先在一边看看，在边上说一说，如果还是不会，你可以示范示范，到最后让他自己试试，不是说每件事情刚开始都是会的。从那天开始，我也试着跟孩子多多的接触着，也在奶奶送孩子来的时候或者在接孩子的时候及时的跟其沟通。通过一段时间的共同努力，牛牛的进步大家都是有目共睹。

再者，把家长当做学习的榜样。不是说，老师只能是老师，老师也可以是家长的学生，很多经验不是我们想积累就能积累来的，而是可以从家长那里得到的。一天，贝贝（化名）妈妈打电话给我，跟我说近段时间贝贝（化名）很不听话，一回家就看电视，叫她停下来不要看了，还会闹脾气。而且，只要一到家，就拿上遥控器不放手，看电视看到不吃饭都可以。她都愁死了。针对这个情况，我想起了，以前在外面幼儿园工作的时候，一个家长跟我说的一个办法：在家里，给孩子制定一个时间表，就像在幼儿园里一样，什么时间做什么事情，把它安排好，孩子达到了就给予一些奖励，如果没有达到就要有相对的惩罚。后来，我把这个办法跟贝贝（化名）妈妈一说，让她在家给孩子也这样试一试。后来的一段时间内，孩子的情况就转好了，贝贝（化名）妈妈愁的事情也随着安排表的进行也迎刃而解了。所以，家长是老师的这句话是不会错的。

最后一点也是很重要的一点：把家长当成朋友，有事没事的时候也要多多沟通。家长把孩子交到自己的手上，是对自己的信任，而我们是要把这个信任当成自己的责任在执行的。虽然，在从教的过程中，也遇到过难沟通的家长，但是，只要你够诚意，对孩子够好，家长再怎么难沟通也不会对你怎么样的。记得，在以前幼儿园的时候，当我跟家长说把这批孩子带到毕业，暑期班就不来了，很多家长都在我的空间里留下了好多的话，记得一个孩子的阿姨跟我说过：如果我的孩子也能放在你的手里，让你带着，那我真的是感觉很满足了。所以，不是说你的付出没有意义，而是你的意义是在你无意识中得到的，而你却不知道。这也是我为什么一直坚持着在这个行业中继续下去的一个原因。

为了孩子的健康成长，我会和家长们一起努力！