在一个班级里，面对着那么多的孩子不可能各个都是学习好、品德好的。也难免会出现一些调皮捣蛋，学习成绩薄弱的学生。那么当我们老师在面对这些学生的时候应该如何的去转化呢？刚步入教师行业不久的我做了一点点的探索。

一、热爱这部分学生，尊重和信任他们 善于捕捉他们的闪光点

每个人都希望自己能够得到别人的承认，并渴望得到别人的赞赏。在我班里，这部分学生只要有一点点的进步，我就会毫不吝啬的给予表扬，让他们产生愉悦的心理体验后克服自卑的心理。

二、多方协作，共同进步

转化这部分学生不是一件容易的事，我发现不能光靠班主任一个人唱独角戏，而是要联系学生、家长、任课老师等多方面的努力。我就针对这部分学生开展了“手拉手”“一帮一”的结对活动。还争取每月开展一次家访活动，让父母也能提高意识，配合到我们的工作当中。上学期我坚持了一个学期，这部分学生有了明显的进步。今年开学后竟然不再像以前那么捣蛋了，上课也能认真听讲了，偶尔还举手发言了，作业也能主动去做了。这让我有了一丝丝的安慰，也有足够的信心帮助他们转变。

总之，转化后进生，既艰巨又光荣，需要我们老师长期的共同努力。