《分数除法三》是北师大版小学数学第十册第三单元的内容。分数应用题的教学是小学数学教学中的一个重点，也是一个难点。分数除法简单应用题的教学是在学习乘法的基础上，让学生按顺向思维列成方程。本课的重点是让学生能够准确寻找出题中的单位“1”，列出等量关系。

教学一开始我就让学生寻找各题中的单位“1”，学生对于总量看作单位“1”的较熟悉，基本都能正确找出，但对于这类“书的价钱是钢笔价钱的”单位“1”就找不出来了。首先我让学生列出数量关系，书的价钱=钢笔价钱×，从数量关系中可看出钢笔价钱就是单位“1”。

为了让学生能够更加准确的寻找出单位“1”，并能正确列式。我是这样教学的：

1、找单位“1”。首先找出题中“什么是（占）（相当于）什么的几分之几”这类句子，圈出“是”“占”“相当于”，这几个字后面的量就是单位“1”，前面的就是比较量。

2、判断计算方法。求单位“1”，用除法或列方程。求比较量，用乘法。

3、画线段图理解。为了助于理解数量关系，我让学生画线段图，借助线段图的直观功能，理清解题思路，找出数量间的相等关系。

教学后，通过作业反馈，发现大部分学生都已掌握了方法，能够正确解题，只有少数学生由于找不出单位“1”，不能正确列出算式。