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教学感悟

《歌手大赛》教学反思

作者:朱金梅 文章来源:石练小学 点击数: 发布时间:2013-03-12 字体:

《歌手大赛》是北师大版小学数学四年级下册第一单元中的一节课。本节课是在学生学习了小数进、退位加减法后的进一步延伸,是在小数进、退位加减法的基础上进行小数混合运算和简便计算的教学。

教材通过歌手大奖赛的情境,提出了“谁的总分高呢?高多少?”的问题,随后呈现了常见的两种计算方法,一种是用分步列式计算,另一种是用综合列式进行计算。重点是使学生了解小数加减混合运算顺序。在研究的过程中,将计算方法的学习和解决问题紧密结合起来,使学生感受到数学源于生活。

本节课,我主要是让学生在“提出问题---解决问题---实践应用”的过程中学习巩固新知。在教学中,对于学生出现的不同算法,我及时引导学生对不同算法进行归纳、提升,而且对于问题我让学生发现两种算法的运算顺序不一样。通过学生的自主交流认识到:小数加减混合运算和整数加减混合运算的运算顺序是一样的,有小括号的要先算括号里面的,没有小括号都是按从左往右的顺序计算。

一节课下来,学生的计算能力不仅得到了提高,而且解决实际问题的能力也得到了提升,教学效果比较好。
 

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