短短的几个月的教学，经历了一段有苦有甜的生活。刚来时的那种激动，天真的想法，经过现实的检验，已经所剩无几了，一开始，总想和孩子们亲近，总觉得应该和孩子们保持，一种朋友的距离，可是渐渐发现，这种想法是不可行的，年轻教师应该在树立教师权威上下功夫，年轻教师如何树立教师权威，我在思考这个问题。

所谓年轻老师的权威主要来自学生心目中油然而升的一种敬意。而要想得到这种敬意，则时刻要遵循这样一句话：“学高为师，身正为范”。马卡连柯曾说过：“如果教师在工作上、知识上、成就上有辉煌卓越的表现时，那你就会看到所有的学生都会倾向你这一边。”作为在校的大学生，正好利用大学中，语、数、外、政、史、地都有所长的优势，和学生们共同讨论问题，分析问题，解决问题，使学生们敬佩你的知识渊博，老师是知识的仓库、智慧的源泉，是一位睿智的决策者，赢得他们的信赖。但展示学识的时候切忌夜郎自大，不会的问题就要实事求是地承让，不要不懂装懂，甚至还要不耻下问，因为你的一言一行都会对学生起到潜移默化的作用。在学习中建立起这种平等、互助的朋友关系，久而久之自会形成一种威信。

年轻老师要把年轻的弱势变成优势 ，利用师生年龄差距较小的优势，可以使学生与教师之间的心理距离缩短，感情融合。这首先要建立在年轻教师对学生热爱的基础上。如果无微不至、始终如一地关怀学生的成长，竭尽全力帮助他们解决问题，学生就会信任你、亲近你。要做到严中有情。

距离的把握。需要把握也不须要把握。但是一切要按规则办事，让学生知道：可“亲”却不可“侵”。这样你自会有你的魅力，不怒自威，当然有时也要学会装装呆。我相信，只要你用心投入，一定会有收获。