在电视上看《向幸福出发》这一栏目时，看到过这样一个感人的故事。
    来自辽宁的王芙宁是一个先天残疾的女孩，先天无汗腺，先天脆骨症，先天无痛感，她没办法像普通学生那样去上学，平时在家，听音乐就成了王芙宁最大的爱好，肢体上的残疾还不足以阻挡王芙宁唱歌的梦想，可最关键的一点是她之前因为发高烧把舌尖烧没了，在这种情况下，想把吐字发音练到清晰标准，是相当困难的，除非付出常人难以想象的努力。正是因为有着种种的原因，没有老师愿意接收这样的学生。这次全家来到现场就是想感谢音乐老师刘老师，是刘老师的出现改变了王芙宁，也改变了他们一家。到底刘老师是怎样帮助王芙宁克服困难，并让她取得歌唱比赛第一名的成绩的？
    2011年2月，沈阳祥音声乐培训中心校长刘祥杰出现在芙宁面前，通过考察，刘祥杰发现芙宁嗓音潜质很好，决定免费对她进行专业的声乐辅导。
    舌尖受损的王芙宁，想把吐字发音练到清晰标准，需要克服常人难以想象的困难。刘祥杰和尹宇威相互配合，一个字一个字地纠正芙宁的发音。2011年7月，王芙宁先后荣获了盛世中华第五届青少年艺术人才选拔赛辽宁赛区青少组流行唱法金奖和在第八届未来之星中国特长生推选活动中荣获辽宁赛区高中组声乐项目一等奖。
    正是因为刘老师的坚持不懈，无比关怀，才使王芙宁能够勇敢地面对生活，才能坚持自己的音乐梦想。
    我们同样做为教师，作为一名党员教师，在做好自己的教学工作外，还更应该要做学生生活上的朋友，细心的观察，善于去发现学生中存在的一些问题。有一次，我班的一个学生周末回来脸上有明显的棍子打过的痕迹，于是我就主动询问他事情的原因，得知是他的爸爸整天不务正业，遇到不顺心的事就打他拿他来出气。后来我拿来药膏帮他察试，并用安慰的口吻和他交谈。从那天起他和我说话的语气都变了，就像是两个朋友一样。记得有一次他姐姐从外面打工回来，带了一点零食给他，他第一时间来找我，说要把零食和我一起分享。
    当时其实真的很感动，到今天为此不仅仅是他这样做，而且也已经不止一两次了，每次我都会觉得心头有一阵暖流。我想我的学生能够这样做，我真心地为他们骄傲，因为在学校中他们不仅仅是为读书而学习，更重要的是在学习怎样做人。我想这也应该是我作为教师价值观的体现吧！