《蝙蝠和雷达》教学反思
《蝙蝠和雷达》是一篇很有意思、浅显易懂的科普知识短文,课文叙述思路清晰,逻辑性强。主要讲科学家们为了揭开蝙蝠夜间飞行的秘密,经过反复实验和研究,证明蝙蝠夜间飞行是靠嘴和耳朵探路的。飞机靠雷达夜间飞行就是从蝙蝠的身上得到的启示。
本篇课文层次清楚,大致可以分为三个部分:提出飞机为何在夜间飞行这一问题;三次特殊的实验;受蝙蝠的启示制造出了雷达。在设计教学时,我比较注重以下三个方面:首先突出“把握文章的主要内容”这一训练重点;其次,重视学习方法的指导与独立阅读能力的培养;再次,适度进行拓展,激发学生学科学、爱科学的兴趣。
另外,教学本课在引导学生熟读课文的基础上,进行练说,目的是让学生积累运用语言。如:引导学生对照图,自己组织语言,说清楚蝙蝠探路的秘密和雷达的工作原理。说话中大部分同学都能积极参与,说清楚过程,但也有一小部分同学因为语言表达能力欠佳,说不完整。但是同学间能互相补充,为他们的练说也提供了一次很好的机会。课后我又要求学生搜集有关植物或动物给人类的启示,科学家进行了哪些发明创造,以便在综合性实践活动中互相交流,也可以找老师交流。同学们搜集到的知识很多,如蜻蜓、鲸、游鱼等动物给人类的启示等知识。这样既有利于课本知识向课外延伸,也拓展了学生的知识面。