《动手做(二)》教学反思
本节课是北师大小学一年级下册数学第四单元的内容,在前面认识三角形、圆形、长方形和正方形的基础上,结合认识、了解、拼、摆数学图形游戏——七巧板,来巩固认知几种平面图形的特点,并利用已经学过的图形创造出独具个性的新图形。
本节课从了解学生的认知水平上创造性地使用教材。根据学生的实际,把教材上简单的模仿拼图:鱼、蜡烛、小船,设计为“出题拼图”,因为这些东西对学生来说太熟悉了,学生完全可以独立拼出来。结果正是如此,学生所拼出的图形比教材上所列出的还要形象、生动,并且种类很多。在最后的自由拼图活动中,学生的思路完全打开了,各种各样的设计令人惊叹。甚至有学生设计出火箭、跳神、跳高等一系列的图形。于是,这节课便像学生想像的翅膀,无限地伸展。