《图书馆》是一年级下册的教学内容。本节课的教学要点是100以内的进位加法的第一节课。

这节课的教学难点是一位数加两位数的竖式。学生不是相同数位上的数对不起，就是把数拆散：如把8+72写成  87     和      8   形式  ，要解决这个问 

                          +  2       +7  2

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题，我使用以下方法。

一、要形同数位上对齐。二、竖式要右边对齐。这方法虽不科学，但是对一年级学生来说却挺有效地。

另外学生常把满十进一的进一忘了，结果两数之和却比其中的一个加数还小。这是就可以培养学生使用估算来检验了。记住两数之和一定大于或等于其中的任何一个加数。如果不符合这就肯定错了。

我觉得这节课的关键就在这里。