忆朵的眼睛(112):幼儿挫折感教育的重要性
如今的独生子女越来越多,家长一味的宠爱,迁就,表扬,事事包办,不让孩子受半点委屈,因此也就造就了许多“小公主”“小皇帝”。他们衣来伸手,饭来张口,以自我为中心。由于一切过于顺利,没有经历任何困难。因此,孩子们的受挫能力并不理想。将来进入社会必将没有足够的勇气面对残酷现实所带来的挫折。下面就让我们来看看孩子们在现实生活中受挫能力不佳的一些表现:
案例一:
萱萱(化名)今年4岁了,各方面能力都不错,就是性格很要强,经不起失败的考验。比如在家,经常和堂哥比赛吃饭,穿衣服,赢了还好,如果是输了,那小嘴巴就得撅得老高,更有甚者,坐在地上大哭,小嘴还一个劲地喊着“是我快点,就是我第一,呜呜呜……”。看见别的小朋友做了什么赢得了大家的好评,她也就要上去表现一下,让大家夸夸才高兴。
案例二:
飞飞(化名)现在读中班了。由于她走路比别人都晚,所以家长就把所有的注意力都放在了她的身上,为了不让孩子遭受挫折,他们事事亲力亲为,不让孩子半点受挫的机会,还一个劲地表扬孩子:“你最棒,你太厉害了。”因此,听惯了表扬的孩子总以为自己真的各方面都比别人强。在幼儿园,小朋友多了,有比较了,如果受到老师的批评或是功课跟不上,她就显得很委屈,眼泪一个劲的流……
那么,如何培养孩子的受挫能力呢?我觉得有以下几点:
1. 适时适度地表扬。
不要事事表扬。当孩子完成具有一定难度的事情后,家长再给予一定的表扬,这样才能让孩子对这一行为进行巩固,养成良好的行为习惯。
2. 保持“乐观”的心情,“自信”的态度。
家长和老师要对孩子积极的情感进行表扬,消极的情感进行疏导。经常交给孩子一些稍具困难的任务,即使孩子不能顺利完成,家长和老师也要适当帮忙使其完成并给予鼓励,培养起孩子的自信。给孩子一种:你一定行的信念。
3. 培养孩子的进取心,不轻易满足。
家长对孩子的要求几乎是有求必应,这会使孩子越来越嚣张,也会让孩子觉得不用通过努力照样可以得到自己想要的东西,这样就抹杀了孩子的进取心。只有让孩子懂得:只有通过自己努力得到的东西才是最有价值最宝贵的。
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相信,通过这样的教育加上家园的共同努力,孩子肯定能练就一股坚韧的意志,更好的面对将来有可能受到的挫折。