小学生不管在生活还是学习中，都离不开团结合作，而学生合作能力的高低直接决定着办事的效率。以前学生们宁可一人做事，也不情愿与人合作，只是简单地认为“1+1=2。”而不明白在合作中恰恰是“1+1>2。”的道理。而现在他们懂得合作的重要性了。就像这个周末我请了班里六个学生来帮忙整理资料，归类。以前也有做过同样的事情，但那个时候他们都只是各自分配了相同数量的来做，每个人都自顾自的。而这次却出乎意料，让我刮目相看，六个人当中有了一个总指挥，他正分配着每个人不同的任务，而他们六个人相加就相当于是一条工作流程线，没有浪费老动力，而且每个人做事的积极性都非常高。
    其实在工作中，只要大家摆正自己的位置，处理好个人与集体的关系，在集体中明确自己的位置，树立合作意识，每件事情定能做得更好。