小学英语课程简单有趣，上的好了，学生会非常喜欢这门课的，那如何上好一堂英语课呢？作为一名新老师，我来谈谈我任教三个多月来的心得吧。

课堂要有情趣。把汇本教学与歌曲歌谣、动画影音、课堂表演、动手合作相结合，创设情境，让学生融入进去，通过歌曲、动画、表演等形式去学习语言，学生的兴趣高了，自然就学的好。当英语只剩下单词句子课文时，课堂会变得多么的枯燥？学生会觉得多么的乏味？纵然，一些学校的条件不好，很多硬件设施不如城里的学校，这一定程度上限制了教师的教学模式。然而，教师自己是否有去主动创造教学条件，也是关键的一点。课前充分的准备，熟悉教材，找资料，做课件，做教具等等，会花费相当多的时间和精力，所以说英语课不怕上不好，只怕不用心。

把课堂还给学生，给学生更多的话语权。能让学生说的，老师就不要说，能让学生做的，老师就不要做。英语本就是一门语言，把课堂交给学生，让学生多说多练，通过口语交流，还原学习英语的本质。

优差生结对，互补互助。对于基础差的学生，决不能放弃。我的做法是，安排优生和差生同桌，上完新课后课堂总会留出一些时间给他们练习对话，课后我会去抽查掌握情况。优生对差生全权负责，一来提高了差生的成绩，二来培养了优生的责任感，也让他们体会了做小老师的成就感。

教学是一门深刻的学问，我在这里蜻蜓点水地分享了下自己的心得，希望能和大家一起共同进步。