《圆的复习》听课反思一
听了季智慧老师的课让我的第一感觉是“原滋原味”。这正是我们乡下老师上课的一种方式,没有多媒体也没有投影,只能用传统的粉笔加黑板上课。但是季老师的课上出了自己的特色,他值得我学习的有:
1、条理清楚、层次分明,教师语言简洁、精炼,教学设计安排合理。
2、课伊始让学生适度回忆圆的周长、面积公式的推导过程,让学生再次经历了学习过程,理清了公式的意义。
3、知识梳理和练习相结合,练习的量大、知识面广。
4、学生思维水平逐步上升,避免了复习课在同一平面上徘徊。
可以说季老师的课是一节成功的课,是一节值得借鉴的课。
1、条理清楚、层次分明,教师语言简洁、精炼,教学设计安排合理。
2、课伊始让学生适度回忆圆的周长、面积公式的推导过程,让学生再次经历了学习过程,理清了公式的意义。
3、知识梳理和练习相结合,练习的量大、知识面广。
4、学生思维水平逐步上升,避免了复习课在同一平面上徘徊。
可以说季老师的课是一节成功的课,是一节值得借鉴的课。