这次有幸听了建德市航头小学的李老师上了六年级上册《圆的复习》一课，让人感觉有一种大师风范。特别是梳理知识时将知识从少理多，而又将多理精，真的是让我佩服的五体投地。从教一来第一回听到那么精彩的复习整理课，这次的杭州之行真是值了。李老师的课除了理清知识点的独特之处外，还有值得我学习的其他方面：
1、环节、层次清楚，知识梳理和提炼有条理。李老师抓住基本知识点、擦掉多余琐碎的知识，正是：“新授课把书读后、复习课把书读薄”，让人有眼前一亮的感觉。
2、尝试用小组合作的方式整理知识，关注学生的动口、动手能力，整理完后充分让学生交流，关注学生间的互相评价。
3、李老师的课件演示对知识突破有相当大的帮助。
4、李老师利用了化曲为直和转化的数学思想，让学生有“柳暗花明又一村”的感觉，从课的最后学生响亮的一声“噢！”听出学生解决问题后的喜悦，相信上完这课学生和老师心中都会有一种成就感。