2011年12月2日　我有幸的来到西子湖畔参加了在杭州市大关苑第一小学以“组织有效复习，促进思维提升”为主题的城乡学校互助共同体数学教学研讨活动。参加本次活动的有杭州市大关苑第一小学、建德市航头镇中心小学和遂昌县石练镇中心小学的数学教师。本次活动共听了三节课，三节课都是我一个新教师从所未闻的。让我学到了很多新的教学方法和教学理念。这三节课在教学过程中创设的情境，目的明确，为教学服务。　　

这些优质课中，教师放手让学生自主探究解决题目的方法，整节课，每一位教师都很有耐性的对学生进行有效的引导，充分体现“教师以学生为主体，学生是数学学习的主人，教师是数学学习的组织者、引导者和合作者”的教学理念。执教者的语言精练、丰富，对学生鼓励性的语言非常值得我学习。这些优质课授课教师注重从学生的生活实际出发，为学生创设现实的生活情景，充分发挥学生的主体作用，引导学生自主学习、合作交流的教学模式，让人人学有价值的数学，不同的人在数学上得到不同的发展，体现了新课程的教学理念。　　

听课结束后，我还有幸的听到了杭州市教研员　平国强　老师对这几节课的详细点评。在评课中，收获颇丰。让我知道了这几节课都充分运用了现代化教育手段，课件制作科学、实用、美观，让教学更加直观，分解了难点，使整个教学充满了活力和乐趣。教师的个人素质都很高，语言丰富；教学设计新颖独特，引导学生一步一步学习知识，学生兴趣盎然。　　

我想每一个教师都是都经历这样的活动一次次的成长，让我们这些山区的教师能走出去看到大城市的教学方法。