三年级的小朋友年龄小，很爱模仿。只是惊讶于他们模仿的尺度，令我感到啼笑皆非。

感谢现在的教学设备足够齐全。在我刚踏上这个三尺讲台上英语课时，所有的教具都需要自己去准备，单词卡片是必须的。最近这几年教学设备配置得齐全了，我们也不再需要花那么多时间与精力去准备了。今天上到第二单元的内容，主要围绕谈论身体部位的单词。在一边教学新的词汇，我都会同步地呈现单词卡片。这卡片也很精美，正面既有图片还附有单词，这都很正常。在教学表示身体的单词时候，图片上是光着身子的图片。我一边指着自己的身体，一　边　教授新单词。这时，我看到了一位男生把自己的衣服往上摞，嘴里念着这个单词。我忍俊不禁，并在课堂上解释道：“这身体部位并不需要把衣服脱光了才能表达这个含义。”想起他们初次看到这张图片时，很多同学的脸上表情很丰富，有些甚至笑出声。

学生的模仿能力是无限的，我们要做好这个引导人。这些小孩子有趣极了。