今天上午很是闷人，让人觉得浑身不舒服。我想着下午要下场雨那才痛快呢，其他同事也感到了不舒适。真到了下午，天变得很黑，就好象要压下来似的。下午第一堂课上到最后，我不得不打开了电灯。课间时间，天当真下起了雨，闪电夹杂着雷鸣。随着一声声惊天动地的雷声，学校的教学楼断电了。而我要去上课的教学楼是那幢本来光线就是最暗的那幢。

上课时间到了，我一边走一边思索着这节课该怎么安排，没有光源，看不到黑板的板书，没有了让录音机运转的电源。这节课注定不是节正常的课了。课堂的最开始我让同学们唱他们所学的第一首英文歌，这样倒也难不倒我们。可我没法让他们唱一节课的歌曲，因为目前只会这么一首。突然灵光一现，教师节就要来临了，不如教他们唱教师节快乐这首歌好了。这首歌旋律简单，歌词也是比较循环往复的，学生学得很快，不消多久就学会了。接着利用单词卡片复习了相关文具的单词，还让学生在做一做中进一步巩固词汇，觉得这样过一遍就心安了。学生的课堂作业本可以做一做了，又担心着学生对刚学的单词掌握得还不够透，在没有做好充分准备的情况下卤莽地去做练习意义就不大了。为了检验学生对新学单词的掌握情况，决定先给他们准备一些时间，然后全班开火车读。越往后听越觉得心寒，怎么还有那么多同学不会读呢？？我教了那么多遍，花了那么多时间，可效果是这样，到底是哪里出错了？今天的课真是又杂又乱了……