《惊弓之鸟》是一则成语故事，讲的是古时候魏国一位有名的射手更羸不用搭箭，只需拉弓，便能使天上的一只大雁掉下来的事。阅读一篇文章，在整体感悟的基础上，我们可以选择不同的切入点来深入阅读文本。但在课堂上，我们往往只能选择一种方式切入，引领学生进入文本阅读 ，很难照顾每一个学生的个性和需要。为了给学生阅读更大的心灵空间，本设计让学生在质疑的基础上，自觉地选择学习路径，或者从人入手；或者从物入手；或者从事入手来阅读文本，比较好地解决了这一矛盾。　　

本堂课教学设计我主要围绕三个问题展开，紧扣文章。让学生在问题中生成，在问题中提升。学生可以根据自己喜欢的问题选择学习，通过小组合作学习，促进学生之间的合作，注重了给予学习过程的指导。　　

本堂课也注重了“少讲多练”。设计了不同环节的作业，增加了小练笔，让学生在说中动笔，动笔中加深印象。　　

总的来说在教学中教态自然，和学生比较有亲和力，整堂课也比较轻松自然。但也有很多不足之处比如说对细节处理上还不够到位，在表扬学生时那种技巧还不够。这就需要我在今后多加努力学习的地方的。