留下遗憾是为了以后不遗憾　　

-------丽水市中小学“有效歌唱教学”研讨活动体会　　

　4月28日　晚上，我们有幸听取了原省教研员吴锐淼老师的讲座。与其说是讲座，不如说是心与心的交流，吴锐淼老师是一位非常和蔼的老师，他说话的风格也与众不同，不用多媒体，不长篇大论，至始至终站在学员中间和大家交谈。在为期两个半小时的面对面谈话当中他用生动幽默的语言为我们剖析了歌曲教学中的若干问题，这些问题都是现场讨论所引发并捕捉出来的。他所讲到的问题都是我们老师平时最关注的问题，在如何打量课堂（听课）问题上做了激烈的讨论。 　　

首先，听一堂课要思考这是一堂什么类型的课？如唱歌课、欣赏课、综合课、器乐课、创新课等等；其次，这堂课的可教点在哪里?教师要有眼力，抓住可教点，进行丰富的整合，有目的地进行提炼和筛选。第三，分析这节课主要完成的教学任务是什么？一堂课的主线要明确。第四，课的流程与框架结构是怎样的？第五，教育教学能力和课堂操控能力；第六，教师的教学技能语言艺术；第七，要有教学的对象观，教学的对象是学生，在教的过程当中要把握学生的参与点；第八，教与学、师生互动学习的有效性；第九，现代教学手段的运用，也就是多媒体辅助教学是否得当。最后总结出，听一堂课我们要关注五个字（听、看、议、思、评），并加上一句吴氏语录：留下遗憾是为了以后不遗憾。　　

这样的学习方式我们很喜欢，从吴老师的话里我看到老师那颗永远年轻，永远站在时代前沿的心。当老师讲完课后，全场报以最热烈的掌声，感谢吴老师为我们带来的这美妙的一课。