以智慧启迪学生美好的心灵——“春之约”发展培训体会
回顾自己的教学生活,从教快5年,似乎都是在自己琢磨着如何教学,如何让自己的学生能学到更多知识,思考着如何让学生在考试中能考出更优秀的成绩,这样的做法犹如闭门造车,效果甚微,这也许是大部分教师内心的一个困惑吧,鉴于此,学校领导在学期即将结束时,组织开展了“春之约”教师专业发展培训活动,请来了5位省内外知名专家教授、特级教师来我校讲学,为我们学校教师的发展提供了很好的机会。我更加荣幸的成为了金华外国语学校张春良校长的弟子,很感谢学校领导给我的这次机会。
张校长针对我们英语学科的特点提出了教学的根本是促进学生学习,提高课堂效率,激发学习兴趣,加强学法指导,更重要的是提升自身素质。关于课堂备课,提出了追求备课的过程,思路领先,教案为本,媒体为辅。备课的重点:确定教学目标,重构单元课型,设计教学活动,落实分层操练,要吃透教材。语言的习得不是一次能完成的,需要多次反复的记忆;关于听力,要提供足够的铺垫,操练重点句型,关于口语,要根据结构,编造对话或篇章汇报;关于阅读和写作,要做阅读技巧指导和写作能力的培养。课堂中的活动设计也有讲究,要做有意义的操练活动和交际性的操练活动。在讲到英语学习兴趣时,张校长说要让英语学习有魅力,他所说的师生如何和睦相处让我受益匪浅:1、满足学生的一些要求与愿望;2、多与学生进行真诚的交流与沟通;3、创设愉悦的课堂氛围,快乐的教学;4、爱自己的学生多一点,哪怕成绩差一点;5、课堂上多微笑,哪怕自己的烦难多一点。最后,张校长以“用激情点燃学生求知的欲望,以智慧启迪学生美好的心灵。”作为结束语。
这次培训中给我印象最深的是张校长幽默风趣的谈吐风格,渊博的教学知识,以及通过培养学生写英语诗歌来提高学生学习英语兴趣的方法。从他的话语中,我能深深的感受到,他的学生有多喜爱他上的英语课,做他的学生很幸福,能成为他的弟子更是幸福,我会好好把握机会,严格要求自己,虚心好学,学以致用,尽自己的所能为学校的教学贡献自己的一份力量。