真实的美丽　　

2010届新教师培训班 方 琳　　

有的美丽是真实的，有的美丽是虚伪的。真实的美丽摸得着看得见，虚伪的美总是镜中花水中月。如何才能让我们的美丽成为真实，让学生摸得着看得见？这是每个老师的夙愿，更是每个好老师应有的魅力。我是遂昌县的新教师，切合自身，我觉得要拥有真实的美丽应该做到以下三点：　　

第一、 用责任浇灌，让花儿绽放　　

韩愈在《师说》中给教师下过这样的定义：师者，所以传道受业解惑也。老师是用来传授道理、教授学业、解决疑惑的人。有此可知，老师的职责是启迪学生的心智，诱发学生的情感，引发学生的共鸣。老师要教的不仅是教材，也不仅是新课标，而是要授之鱼，更要授之渔！让学生自己学会参透万物行之律，万事动之理。孔子云：“吾日三省吾身”。每天反省自己，对自己负责。只有能对自己负责的老师，才能对学生负责，经常反思自己这也是责任的体现。学生就如同教育家洛克所说是块白板，教师只有用“责任”之心去书写。才能让学生沐浴在爱的阳光中，绽放他们美妙的人生之花。我们可能做不到孔子那般“志气不可而为之”的坚持，但我们可以坚守“问心无愧”。　　

第二、 言传更要身教，践行“学高为师，身正为范”　　

孔子云：“天何言，四时更替，天何言？”老天爷一句话未说却让四季变换。“桃李不言”却“下自成蹊”。 说一千道一万不如做一件，可见身教的重要性。教师不仅要向学生传授知识，而且要教会学生做人。这必然要求，我们以自己的人格魅力去感染学生。我们无法让学生“仰之弥高，钻之弥坚”，但我们可以做到“约之以理，博之以文”，践行“学高为师，身正为范”的信念。这样学生才能“亲其师，信其道”，“不令而行”。　　

第三、 多一句赞美，少一句批评，用我心换彼心。　　

一句话能伤人，一句话也可以帮人。我们不应该吝啬我们的微笑和称赞。经常换位思考。既要充当严师慈母的角色，也要能够“以文会友，以友辅仁”。我们不能跪着教书，也不能轻视学生，要学会尊重。尊重学生的人格，尊重学生的情感，尊重学生的个性。只有这样学生才能向我们敞开心扉，心与心才能相通。　　

总之，教师真实的美丽不会因为风霜雪雨地渐染而变质，只会因日久天长越来越淳厚香浓，沁人心脾！