被肯定和表扬后
今天晚自习,我像往常一样来到班里,但是今天的小朋友们表现得特别地兴奋,脸上都挂着灿烂的笑容。原本以为是今天的比赛得了第一名,大家都非常高兴,后来有个小朋友站起来小声问:“老师,我们今天能写心里话吗?”为了奖励他们,我允许他们在课堂上说出自己的话。“老师,今天校长在全校学生和老师面前表扬了我们班。”一个平时最调皮的小男生站起来大声说。“以前我们班从来没有被表扬过”“真高兴,我们做得比别的班级好”……接着小朋友们都发表了自己的想法,好像今晚每个小朋友都有说不完的心理话。
的确,小朋友是需要被肯定和表扬的。晚自习上,我借着小朋友们的高兴劲,趁机又表扬了他们,还给他们发了笑脸和小花作为鼓励。整节课上,他们都非常认真,特别是坐姿,没有一个学生需要提醒,因为同桌之间都在互相监督着。我们班从一个在老师眼里非常没有纪律的班级,渐渐成为有纪律性的班级,中间的转变是要每个小朋友的努力的,他们也都做到的。只不过有些小朋友偶尔也还是会调皮一下,但我相信以后会做得越来越好的。
的确,小朋友是需要被肯定和表扬的。晚自习上,我借着小朋友们的高兴劲,趁机又表扬了他们,还给他们发了笑脸和小花作为鼓励。整节课上,他们都非常认真,特别是坐姿,没有一个学生需要提醒,因为同桌之间都在互相监督着。我们班从一个在老师眼里非常没有纪律的班级,渐渐成为有纪律性的班级,中间的转变是要每个小朋友的努力的,他们也都做到的。只不过有些小朋友偶尔也还是会调皮一下,但我相信以后会做得越来越好的。