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教学感悟

山重水复疑无路,柳暗花明又一村

作者:徐凌辉 文章来源:本站原创 点击数: 发布时间:2010-11-11 字体:

山重水复疑无路,柳暗花明又一村

首先感谢雷校对我们年轻教师的用心,给了我去妙高小学联谊学习锻炼的机会。虽然是短短的一周时间,但对我有很大的帮助,就好比是“山重水复疑无路,柳暗花明又一村” 。
记得第一天去学校,教导处的老师就很热情地接待了我,很快就给我安排了联谊学习的年级段,让我倍感亲切。在一个星期的时间里,我学习观摩了二年级各个班级的语文课和专业美术老师的美术课。让我对自己也有更深更清楚的认识,认识到自己的不足。这里有教学经验的不足,对教材理解掌握的不足,对课堂驾驭能力的不足。第一节听的就是吴丽媛老师的课,因为我已经不是第一次听她的课了,所以对她也有一定的了解,她上课很有激情、活泼,感染力很强,自然学生的积极性就高了。我听的刚好是识字课,让我印象最深的是上课的一个生字游戏,就是“你指我猜” ,就是一个学生指,另一个学生背对黑板猜,其他学生当裁判猜的是否正确,这不仅大大提高了学生的积极性,也让学生对原本枯燥生字教学变的更有趣,便于记忆,也记得更牢。这一点就值得我借鉴。涂莉妍老师课虽然是常态课,但她对教材的理解非常透彻,始终围绕着教学目标,抓住教学重点,逻辑清晰,用浅显易懂,简单精炼语言引导学生,学生接受的能力和效果都很明显。听了她的课让我明白,一堂课最重要的是没有多余的废话,让学生在有效的课堂掌握最有效的知识。因此她们班的学生学习积极性很高,学习成绩自然也就非常优秀。还有章老师、叶老师,她们的教学特点明显,教学经验丰富,都是我教学上学习的榜样。另外还有专业美术老师黄老师的课让我对上好美术课有了目标,因为我一直都是教高段美术,对低段美术课教学没什么经验。听了她上的一年级的美术课,让我很有压力,自己还有很多地方需要努力。从她上课的第一分钟开始,一直到下课,学生都随着她的节奏一步一步地完成整个教学。导入时的有趣,新授内容的丰富,过程的充实,作业展评的到位、恰当,各个环节衔接的自然,一环扣一环,学生的效果自然就不用说了。
听了这么多的课,让我感觉到必须尽快提高自身教学素质,今后在教学上
第一、要用心。这也是我对自己的要求,必须用心实践,潜心研究教材,把握学科功效;积极参加各种教学研究活动,多给自己时间与空间,用心地提高自我的教育教学能力与技术。把握好课堂教学:1.落实三维目标,发展整体素质2.把握教学内容,做好备课工作3.启发式教学方法,调动学生思维4.教学过程——主动、生动、活泼5.教学关系——民主、合作、互动6.教学氛围——和谐、轻松
第二、要有信心。说实话去妙高小学的第一天我感觉自己比这些老师要矮一截,事实也是这样。但这只是暂时的,只要你努力了,肯定不会比他们逊色。所以自己先要有信心,在教师的教学生涯中,教师间相互学习、相互交流非常重要。通过听课、观摩、研讨等交流活动,展示教学技能,切磋教学经验,扬长避短,精益求精,这样才能提高教学水平。自己才会壮大,底气也足了,自然就有自信心了。
第三、要有耐心。就是老师对学生要有耐心,在妙高小学老师把基础差的学生叫到办公室单独辅导是常有的事,有的老师甚至每节课下课都会辅导学生,他们对学生的耐心程度让我很惭愧,因为我空余时间很少辅导学生,这是值得我反思的。其实学生是很需要老师的鼓励、帮助,有时一句鼓励的话比骂十句有用的多,毕竟小学生是有童真的。我也认为:“学生需要老师的关心,老师必须对学生有耐心。”
以上这些是我一点点的体会心得,写这个体会对我来说是心灵上的思考,认识上的提高,希望在以后的教学中把这些经验和体会消化吸收,转化成为自己的东西,来逐步提高和完善自己的教学工作。

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