上六年级数学《起跑线》的感想
上完六年级上册北师大版数学《起跑线》、《营养配餐》感想多多。《起跑线》是考查学生对圆周长知识的综合运用,可是教材对学生的圆周长知识的基础训练少之又少,这一课对优生的学习都有困难更何况其他学生呢?《营养配餐》这一课让学生从中学习什么样的数学知识,这样的数学知识对我们成人都不是很了解,学生学了这样的内容到底为了什么?
叶圣陶说:"教育是什么?往简单方面说,只须一句话,就是要养成良好的习惯。德育方面,要养成待人接物和对待工作的良好习惯;智育方面,要养成寻求知识和熟习技能的良好习惯;体育方面,要养成保护健康和促进健康的好习惯。"
教育质量差,为什么差?什么原因造成的?作为教育主管部门应该管管了。这个教材已使用了六七年了,为什么这差的教材还在用呢?不是教师不用心、不用力,而是这样的教材教师不知道如何用心、如何用力!作为一线教师,我认为基础性的东西是不丢弃的,只有让学生扎实的练好了基础才能有更大的发展。教育就像造房子,如果地基都不扎实,那么房子能牢固吗?