两个星期下来，对自己的教学还是没有信心。去年担任一年级的语文，也是我工作的第一年，满怀着激情和向往去迎接可爱的学生。一年下来感觉很充实，收获也很多。可是到了第二年，应该是积累了一些经验，但是发现做起来很难，我想经验也是要因人而异的。　　
一年级的学生主要抓他们的习惯，生活习惯，学习习惯。今年我从第一课就让每一位学生明白坐立书写姿势。平时上课也反复强调，加以巩固。慢工出细活，习惯的培养就是要靠坚持来做精神支撑。　　
从这段时间的上课体会来看，习惯的培养很重要。拥有好习惯的学生根本不用担心他的学习成绩，而往往习惯的不好的学生，老师就要多花时间，在培养习惯的同时，还要帮助他们巩固新知识。一节课的上课时间是40分钟，而花在整理纪律课堂纪律的时间大概有一半。有什么方法可以让学生马上注意力集中，教师不用像和尚念经一样，时常停下课来整顿课堂纪律。拼音对学生的语文起步很重要，然而重要的东西往往都存在一定的掌握难度。可能对他们的要求太高了，总是感觉力不从心，反思后要对他们放低要求，更重要的是耐心一点，在耐心一点！