当一个孩子蹒跚学步时，每次不小心摔倒，看着地上“哇哇”大哭的孩子，明智的妈妈总会在一旁鼓励：“宝宝自己站起来！”而不是急着去扶他，当看到孩子通过自己的努力终于站起来重新迈步时，妈妈的心里有种酸酸的、又如释重负的感觉。她会在心里告诉孩子：“宝贝，不是妈妈不爱你，有时候，为了你的成长，妈妈必须藏起一些爱，你长大后会懂的！”　　
在幼儿园，有时老师也要藏起一些爱，过多对幼儿的保护和帮助只会剥夺了他们对一些事物锻炼与学习的机会，对他们自理能力及各方面的成长不利。　　
班里的可可（化名）这几天穿了一双新鞋，是系鞋带的那种。可鞋带不知什么原因总是散开，他自己又不会系，一天当中要给他系好几次。记得最初他怯怯地看着我说：“老师，你帮我系下鞋带。”我二话没说就蹲下给他系上了，系好后他开心地跑开了。可第二次、第三次……他不再不好意思，而是把脚伸过来让我帮他系，更有一次我在帮他系鞋带的时候他还满不在乎地和旁边同学开玩笑，根本没把我对他的帮助放在眼里，好象我就应该帮他系似的。看着他这样，我心里真不是滋味，这本来是孩子自己应做的事情，别人帮助了他，却丝毫不懂得感恩。　　针对这件事，我们开展了一个“我会系鞋带”主题教育活动。活动中为每个孩子都准备了练习系鞋带的工具，教师手把手的指导每位孩子，一遍遍耐心示范系鞋带的步骤和方法。经过不断的练习，多数孩子都能系上漂亮的“蝴蝶结”了。可可也举着他自己系的“蝴蝶结”给我看，眼神是自豪的，看着他，我欣慰地笑了。通过这个活动，我们让幼儿知道了自己的事要自己做，凡事只要去努力，总会取得成功。　　
许多时候，因为我们大人把过多的爱给了孩子，把他们应该自己做的事都包办代替了，然后还埋怨孩子不懂事，不够能干，其实孩子真的很冤。其实只要我们改变一些，把对孩子过度的帮忙减掉，让他们有足够的锻炼机会，那样相信每个孩子都会很棒的！看书时，让孩子自己表述画中的故事，让他们亮出自己的见解，而不是我们急着把答案告诉他；午睡起床时，留一件外套给孩子自己穿，而不是全权包办代替；上卫生间时，让孩子自己学着擦拭，你会发现孩子突然长大了，其实他很棒，什么都做的很好，只是以前我们没给他机会呢。　　
所以对孩子，有时候，让我们藏起一些爱吧。把那份对他深深的爱留一些在心底，只需远远的关注他就行。相信我们藏起的这些爱，对他的成长惟独珍贵，因为孩子总是在不断的学习与锻炼中逐渐成长!让我们凡事多给孩子自己动手练习的机会吧,让我们把他们点滴的进步都收集到眼里,细细品味成长的美妙与神奇!