支教随笔（142）——没有什么可以把人轻意打动，除了真情
就在6月28日，我接到了海盐县教育局人事科黄伟民科长的电话，说将在30日派车接我与顾亚伟回海盐。我非常激动，不是因为归心似箭，而是因为黄科长真是太好了。
我清楚地记得：2009年9月15日，他与人事科一位老师送我与顾亚伟到遂昌教育局，而后到妙高小学——顾亚伟支教的学校，而后再到云峰中心学校——我支教的学校，安顿好我们两个，他启程回海盐时已是晚上八点多，回家一定是十二点以后。2010年2月1日，我们第一学期的支教工作结束，黄科赶到遂昌把我们接回去。2010年3月1日，第二学期开学，黄科又将我们送到遂昌。而2010年6月30日，是他第四次来。每一次，黄科长都是来也匆匆，去也匆匆。遂昌与海盐，相距千里，车速以百码疾驰，来回得八个多小时，黄科年已五旬，这样的奔波，有多少辛苦与劳累，我与顾亚伟都有切身的体验。在此，向真诚关怀我与顾亚伟两位支教者的黄伟民科长及所有海盐教育局的领导们表示深深的谢意。
离别的日子一天天地近了。云峰中心学校的老师一见到我，就热情地招呼，问什么时候回海盐，问还来不来遂昌，问到了海盐会不会把他们给忘了。看着他们微笑而留恋的脸，我一次又一次地说，谢谢你们的关心，我在这里的每一天都很开心，很幸福，我很留恋这个地方，我很留恋这里的每一个老师。同办公室的 刘升萍老师拿来了四袋“龙谷香茶”，送给我。捧着那沉甸甸的香茶，除了连声道谢，我一时真不知再说什么话好。同办公室的郑惜老师，会一手剪纸，她利用业余时间，精心指导学生学习剪纸艺术。当学生的多幅作品在学校宣传栏展示出来时，我驻足观赏了多次。看到我这么喜爱剪纸作品，郑惜老师在三周前对我说，要亲自动手创作一幅作品送给我做纪念。她买来宣纸，精雕细刻了四只蝴蝶，四种花，艳丽多姿，赏心悦目。她还特地到遂昌去装裱——这份情让我怎么能不感动？6月29日下午一点左右，郑惜老师来电说那幅作品终于完成了，要我到云峰中心学校校门口去拿。当我从郑老师手里接过作品时，她笑着说：“这作品名叫‘花开富贵’，祝顾老师大富大贵！”捧着那幅作品，我又一次不知说什么好，只是连声道谢。还有五年级的三位女老师——鲁育娥、雷艳萍与苏美英，在29日上午语文考试一结束就很激动地告诉我，试卷上的作文题目是：一堂 的课，绝大多数学生都写了我上的作文课，而且写得都很不错。她们把我叫到办公室，办公桌上放着一条竹炭纤维空调被，是送给我的礼物。我说，我做得太少了，你们却这么客气，真不知怎么感谢你们。在此，向所有与我快乐相处的云峰中心学校的老师表示深深的谢意。
6月29下午三点多，我在房间里整理行李，朱溯君校长叫我到他书房去，说是他送我的书法作品已经写好了。天热得很，走进朱校的书房，看到他赤着膊还是大汗淋漓。地上，大书桌上，铺着好几张书法作品。他一张张地指点给我，让我挑一张，再给顾亚伟挑一张。我挑的是“厚德载物”，那几个字写得朴拙厚重，筋骨内蕴；给顾亚伟挑的是“上善若水”，那几个字写沉着而不失灵动，富有韵味。赏玩书艺，再品味朱校的铁观音，更觉神清气爽，惬意无比。原以为朱校会让学校中层领导一起来为我饯行，不曾想他与夫人亲自掌勺烧了一桌丰盛的菜肴，然后招呼他老丈人、老丈母与快要读一年级的女儿，还有云峰总务主任叶老师，七个人坐一桌，我一碗一碗地敬，一碗一碗地干。他们回敬，我再敬。当喝到第四瓶啤酒时，我有了强烈的反应，赶紧奔出去，在鱼池边，大吐特吐。从来没有喝过四瓶啤酒，也从来没有大吐特吐过。一醉方休，感觉就是一个字——爽！第二天，我跟黄科长讲起昨晚我跟朱校一家喝酒的事，黄科很感慨地说，顾老师，朱校一家这样招待你，实际上已经把你自己家人看待了。噢，原来如此，黄科的话如灌顶醍醐，使我警醒。在此，我要向给予我这一年来家人般关爱的朱校一家表示深深的谢意。
6月30日中午，遂昌教育局谢局长、人事科陈科长、两所学校的校长在汤公酒楼招待我们。谢局长说，顾老师很敬业，很勤奋，写了一百多篇支教随笔，我每篇都看过。海盐的老师确实优秀，在遂昌起了非常好的引领作用，我们教育局专门发文件号召遂昌全体教师向顾富荣等支教老师学习。他还说，渴望能继续得到海盐教育局支持，能继续派优秀教师来遂昌支教，使遂昌教育发展的步子迈得更快。一个教育局的局长，在百忙之中，对一个普通支教老师的随笔如此看重，能不令人感动吗？士为知己者死。在多次去中小学送教活动中，我都尽心尽力地把课上好，把讲座做好，也因此使自己的教学能力与思想意识有了很大的提升。在此，我要向遂昌教育局的领导表示深深的谢意。
6月30日晚上，海盐教育局的黄局与周局，实验小学的马校与三毛小学的何校，在不夜城为我与顾亚伟，还有去四川青川大坝乡支教的实验小学教师吴国锋接风洗尘。一杯杯酒，毫不犹豫地干了。一句句热情的褒奖，在我们三位支教者心中涌起层层暖意。局领导与校领导把支教的机会给了我们，使我们在奉献中收获，在历练中成长，从而真切地感觉到自己的人生价值与潜力。在此，向海盐教育局，向学校的领导表示深深的谢意。
没有什么力量可以把人轻意打动，除了真情。当我跟遂昌教育局的领导拥抱道别的时候，当我跟云峰的朱校与江校拥抱道别时候，当我跟妙高小学的三位校长与总务雷主任拥抱道别的时候，我的泪水止不住地流了下来。当我跟海盐教育局的领导告辞，当我跟马校何校告辞，当我跟顾亚伟与吴国锋告辞，回到家里，却怎么睡不着了，一夜无眠到天亮。
我清楚地记得：2009年9月15日，他与人事科一位老师送我与顾亚伟到遂昌教育局，而后到妙高小学——顾亚伟支教的学校，而后再到云峰中心学校——我支教的学校，安顿好我们两个，他启程回海盐时已是晚上八点多，回家一定是十二点以后。2010年2月1日，我们第一学期的支教工作结束，黄科赶到遂昌把我们接回去。2010年3月1日，第二学期开学，黄科又将我们送到遂昌。而2010年6月30日，是他第四次来。每一次，黄科长都是来也匆匆，去也匆匆。遂昌与海盐，相距千里，车速以百码疾驰，来回得八个多小时，黄科年已五旬，这样的奔波，有多少辛苦与劳累，我与顾亚伟都有切身的体验。在此，向真诚关怀我与顾亚伟两位支教者的黄伟民科长及所有海盐教育局的领导们表示深深的谢意。
离别的日子一天天地近了。云峰中心学校的老师一见到我，就热情地招呼，问什么时候回海盐，问还来不来遂昌，问到了海盐会不会把他们给忘了。看着他们微笑而留恋的脸，我一次又一次地说，谢谢你们的关心，我在这里的每一天都很开心，很幸福，我很留恋这个地方，我很留恋这里的每一个老师。同办公室的 刘升萍老师拿来了四袋“龙谷香茶”，送给我。捧着那沉甸甸的香茶，除了连声道谢，我一时真不知再说什么话好。同办公室的郑惜老师，会一手剪纸，她利用业余时间，精心指导学生学习剪纸艺术。当学生的多幅作品在学校宣传栏展示出来时，我驻足观赏了多次。看到我这么喜爱剪纸作品，郑惜老师在三周前对我说，要亲自动手创作一幅作品送给我做纪念。她买来宣纸，精雕细刻了四只蝴蝶，四种花，艳丽多姿，赏心悦目。她还特地到遂昌去装裱——这份情让我怎么能不感动？6月29日下午一点左右，郑惜老师来电说那幅作品终于完成了，要我到云峰中心学校校门口去拿。当我从郑老师手里接过作品时，她笑着说：“这作品名叫‘花开富贵’，祝顾老师大富大贵！”捧着那幅作品，我又一次不知说什么好，只是连声道谢。还有五年级的三位女老师——鲁育娥、雷艳萍与苏美英，在29日上午语文考试一结束就很激动地告诉我，试卷上的作文题目是：一堂 的课，绝大多数学生都写了我上的作文课，而且写得都很不错。她们把我叫到办公室，办公桌上放着一条竹炭纤维空调被，是送给我的礼物。我说，我做得太少了，你们却这么客气，真不知怎么感谢你们。在此，向所有与我快乐相处的云峰中心学校的老师表示深深的谢意。
6月29下午三点多，我在房间里整理行李，朱溯君校长叫我到他书房去，说是他送我的书法作品已经写好了。天热得很，走进朱校的书房，看到他赤着膊还是大汗淋漓。地上，大书桌上，铺着好几张书法作品。他一张张地指点给我，让我挑一张，再给顾亚伟挑一张。我挑的是“厚德载物”，那几个字写得朴拙厚重，筋骨内蕴；给顾亚伟挑的是“上善若水”，那几个字写沉着而不失灵动，富有韵味。赏玩书艺，再品味朱校的铁观音，更觉神清气爽，惬意无比。原以为朱校会让学校中层领导一起来为我饯行，不曾想他与夫人亲自掌勺烧了一桌丰盛的菜肴，然后招呼他老丈人、老丈母与快要读一年级的女儿，还有云峰总务主任叶老师，七个人坐一桌，我一碗一碗地敬，一碗一碗地干。他们回敬，我再敬。当喝到第四瓶啤酒时，我有了强烈的反应，赶紧奔出去，在鱼池边，大吐特吐。从来没有喝过四瓶啤酒，也从来没有大吐特吐过。一醉方休，感觉就是一个字——爽！第二天，我跟黄科长讲起昨晚我跟朱校一家喝酒的事，黄科很感慨地说，顾老师，朱校一家这样招待你，实际上已经把你自己家人看待了。噢，原来如此，黄科的话如灌顶醍醐，使我警醒。在此，我要向给予我这一年来家人般关爱的朱校一家表示深深的谢意。
6月30日中午，遂昌教育局谢局长、人事科陈科长、两所学校的校长在汤公酒楼招待我们。谢局长说，顾老师很敬业，很勤奋，写了一百多篇支教随笔，我每篇都看过。海盐的老师确实优秀，在遂昌起了非常好的引领作用，我们教育局专门发文件号召遂昌全体教师向顾富荣等支教老师学习。他还说，渴望能继续得到海盐教育局支持，能继续派优秀教师来遂昌支教，使遂昌教育发展的步子迈得更快。一个教育局的局长，在百忙之中，对一个普通支教老师的随笔如此看重，能不令人感动吗？士为知己者死。在多次去中小学送教活动中，我都尽心尽力地把课上好，把讲座做好，也因此使自己的教学能力与思想意识有了很大的提升。在此，我要向遂昌教育局的领导表示深深的谢意。
6月30日晚上，海盐教育局的黄局与周局，实验小学的马校与三毛小学的何校，在不夜城为我与顾亚伟，还有去四川青川大坝乡支教的实验小学教师吴国锋接风洗尘。一杯杯酒，毫不犹豫地干了。一句句热情的褒奖，在我们三位支教者心中涌起层层暖意。局领导与校领导把支教的机会给了我们，使我们在奉献中收获，在历练中成长，从而真切地感觉到自己的人生价值与潜力。在此，向海盐教育局，向学校的领导表示深深的谢意。
没有什么力量可以把人轻意打动，除了真情。当我跟遂昌教育局的领导拥抱道别的时候，当我跟云峰的朱校与江校拥抱道别时候，当我跟妙高小学的三位校长与总务雷主任拥抱道别的时候，我的泪水止不住地流了下来。当我跟海盐教育局的领导告辞，当我跟马校何校告辞，当我跟顾亚伟与吴国锋告辞，回到家里，却怎么睡不着了，一夜无眠到天亮。