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教学感悟

工作的一天

作者:雷春芳 文章来源:金竹小学 点击数: 发布时间:2010-06-24 字体:

如何搞好班级管理的每一天。我想说两个方面:一要有一个愉快的心情,二要有一个全面可行的计划。

“一年之计在于春,一日之计在于晨”,早晨老师有一个轻松愉快的心情,会给一天的工作带来一个良好的开端,良好的心情对于处理问题会轻松很多。

另外,为了完成处理好一天的日常事务,订一个计划很有必要。进行科学的时间管理。首先要详细地梳理出一天的工作任务。这些任务包括必须完成的任务、有可能发生的事情、突发性事件、可做可不做的事情。(1)必须完成的任务一定要仔细梳理出来,像备课、上课、改作业、检查学生的到校情况、学校要求上交的一些材料等都是必须要做的,否则会出现工作失误。(2)有可能发生的事情是指在完成必须完成的任务时生发出来的一些不稳定因素。比如在开家长会前的当天,有些家长可能会打电话了解学生的情况,并且沟通时至少需要半个小时以上才能结束,就容易冲突班主任的日程安排。(3)学生出现伤亡、校外人员来学校滋事等突发性事件,几乎都是不可控制的。(4)可做可不做的事情,是指那些需要近期做的事情,但时效性不强,当天可以做也可以不做。

  订好计划后,再做好日程的具体安排。日程安排的注意事项:第一,以自己的上课时间为分界线,确定日程安排。第二,要把相对较多的工作任务安排在自己不上课的上午或下午,既不冲突上课,也便于调控。第三,必须要做的事情优先安排在合适的时间段,避免出现工作失误。第四,要把各项任务统筹安排,尽量节省时间,提高工作效率。第五,把每天留出的一个小时左右的机动时间用于处理有可能发生的事情和突发性事件。第六,日程安排的不要太紧张,要留出调控的余地,避免出现工作的忙乱。

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