班级里有一位学生被全班孤立。究其原因大概归结为：平时会欺负班级中弱小的同学，和同学交往就像刺猬，很难相处，经常发生矛盾。但是事后又想融入他们。经过反复多次之后全班的同学就孤立了他，不愿和他做朋友。
对于这样的事情我用一个旁观者的角度去引导，我提出了几个问题：“为什么你会被全班同学孤立？”“你知道同学们为什么不愿意和你做朋友吗？”“你觉得怎样做能融入集体？”让他自己去寻找答案。 这星期一到校，该生就来告诉我，班级的同学已经不排斥他了，和他做朋友了。我笑着问他是怎样做到的。他不好意思的告诉我，他思考自己做的不好的方面，积极地改正。
这件事让我明白，学生之间的矛盾，不一定都要老师去协调，需要的是一种方法，即使再遇到类似的事情也能自己处理好。这即培养了学生独立处理事情的能力，又深刻认识到了自身的不足。