支教随笔（136）——留恋 期待 激情 享受
不同的人，不同的心境，不同的经历，不同的场合，对于时间的价值，有着不同的感受。
要知道一年的价值：就去问一个期末考试不及格的学生。
要知道一个月的价值：就去问一个早产的母亲。
要知道一个星期的价值：就去问一个周刊的编辑。
要知道一个小时的价值：就去问等待情侣的恋人。
要知道一分钟的价值：就去问错过火车或飞机的人。
要知道一秒钟的价值：就去问一个事故中死里逃生的人。
要知道一毫秒的价值：就去问奥运会的银牌获得者。
这支教的一年，在我的人生中，有着非同寻常的意义与价值。因为我报名参与了省支教工程，海盐实验小学的领导破例直接提名我为“校十佳教师”。
2009年7月6日，我以先进教师的身份在全校教师会上发言，当我读发言稿的结尾时，我情绪突然激动，读不下去，便走下讲台，请也将发言的沈科老师把我的结尾读完。
我发言稿的结尾是：下学期要去遂昌支教，我感到几分留恋，也存着几分憧憬，我将不辱使命，更加踏实地读书、反思与写作，不断提升教学科研水平，抓住每一个机会，锻炼自己，展示自己，让那里的领导老师深切感受我们海盐实验小学教师的风采。
发言时，我激动，是因为有多种情绪交织在一起，二十多年在实验小学工作，我越来越感到学校领导与教师是一个非常优秀的团队，对他们我非常信赖与依赖，现在要离开这个团队整整一年，我确实舍不得；而且，我觉得家庭生活非常幸福，妻子贤惠，儿子懂事，现在一个人要去过单身的生活，不知能否适应；再者，我不知道遂昌山区学校是一个怎样的状况，我的工作能否顺利，专业能否发展。这诸多的不知，使我担心。
2009年9月15日，海盐县教育局人事科科长亲自送我与顾亚伟到遂昌来，一路经过了十多个隧道，欣赏了美丽的山水美景，又受到了遂昌教育局领导与我支教的云峰中心学校朱校长以及县城几位校长的热情接待，我倍感温暖与激动，就在那个晚上，我一气呵成了两篇博文：《趁还年轻，到远方去漂泊》与《遂昌，我终于来了》，直到凌晨两点才上床，可是亢奋的心始终平静不下来，到天亮也毫无睡意。
上个学期，在云峰中心学校，开了不少的课，博得了老师们的好评；写了六十多篇博文，在海盐教师博客引起了不小的反响，被评为“年度风云人物”。付出有了收获，心情自然激动。
2010年2月7日，我参加了海盐教师博客的表彰会，会上，我代表获奖者作了题为《重温感动 感谢 联想 祝福》的发言，在读到“感谢”一部分时，我又激动得读不下去了，停顿了一分多钟，我极力静下心来，才把稿子读完。
这个学期，我听取了遂昌几位校长的建议，把自己的博客传到遂昌教育网“教学感悟”一栏，很快就引起了教育局领导的关注，谢局长在校长会上多次提到我。3月26日，朱建英书记带着局里三位领导特地到云峰来看我，对我的支教工作及敬业爱岗的精神给予了高度的评价，她希望我到遂昌其他中小学去送教，作专业成长的讲座。能得到领导的肯定与期望，是一种幸福，我再一次激动不已。
在教育局的安排下，我去了遂昌二中、民族中学、柘岱口小学、黄沙腰小学、三仁小学等学校上作文课，作专业成长的讲座，每一次，都有教育局教研室的几位领导陪同。
另外，金岸小学、马头小学重视教学研究，也邀请我去上课，作作文教学的讲座。尤其值得一提的是县城妙高小学，3月25日，请我去上六年级的作文课，还作讲座，昨天，教三年级的李雪兰又请我去她的班上课。她说，上次六年级的作文课上得很精彩，一直想再听我上一节三年级作文课，学习学习。昨天的作文课内容是《吹气球》，听课的除了语文老师，还有赖校长与翁副校长。翁校长是省教坛新秀、市名师，是遂昌语文界的专家。课后，我与她在作文教学研究方面作了交流。她说我的几个作文教学案例设计巧妙，富有创意，她鼓励我在作文教学实践上作进一步的研究。在妙高小学领导热情宴请之后，李雪兰老师开车与朱副校长顾亚伟一起送我至云峰。途中，李老师又约我在下个星期到妙高小学四年级她儿子班去上作文课，我当然答应，因为对我来说，开课就是最好的锻炼。
今天已经是6月10日了，再过半个月，就是期末考试了。我的支教生涯也将结束了。这几天，在云峰中心学校，不少老师碰到我，总是说，顾老师，快回去了，苦日子总算熬到头啰。我说，在这里不苦，我每天过得很开心，我还想呆下去，真的！
时不我待，只要还有机会，我还会努力地展现自己，服务遂昌。
一年前，在海盐实验小学全体教师会上的发言，我心中既有对过去工作与生活的留恋，又有对即将来遂昌支教的生活与工作的期待。
如今，我回首每一个支教的日子，都是那样的充满激情，那样的快乐无比。回顾一年前的发言，我可以无愧地坦言：这一年，我不辱使命，每天都踏实地读书、反思与写作，我创造许多的机会，也充分利用遂昌领导与教师给我的机会，锻炼自己，展示自己，让遂昌的领导与老师能够感受我们海盐实验小学教师的风采。 这支教的一年，使我深切地感悟到：人生如有留恋与期待，生活就不会平淡。怀着激情去工作，你就会享受到人生的乐趣。
要知道一年的价值：就去问一个期末考试不及格的学生。
要知道一个月的价值：就去问一个早产的母亲。
要知道一个星期的价值：就去问一个周刊的编辑。
要知道一个小时的价值：就去问等待情侣的恋人。
要知道一分钟的价值：就去问错过火车或飞机的人。
要知道一秒钟的价值：就去问一个事故中死里逃生的人。
要知道一毫秒的价值：就去问奥运会的银牌获得者。
这支教的一年，在我的人生中，有着非同寻常的意义与价值。因为我报名参与了省支教工程，海盐实验小学的领导破例直接提名我为“校十佳教师”。
2009年7月6日，我以先进教师的身份在全校教师会上发言，当我读发言稿的结尾时，我情绪突然激动，读不下去，便走下讲台，请也将发言的沈科老师把我的结尾读完。
我发言稿的结尾是：下学期要去遂昌支教，我感到几分留恋，也存着几分憧憬，我将不辱使命，更加踏实地读书、反思与写作，不断提升教学科研水平，抓住每一个机会，锻炼自己，展示自己，让那里的领导老师深切感受我们海盐实验小学教师的风采。
发言时，我激动，是因为有多种情绪交织在一起，二十多年在实验小学工作，我越来越感到学校领导与教师是一个非常优秀的团队，对他们我非常信赖与依赖，现在要离开这个团队整整一年，我确实舍不得；而且，我觉得家庭生活非常幸福，妻子贤惠，儿子懂事，现在一个人要去过单身的生活，不知能否适应；再者，我不知道遂昌山区学校是一个怎样的状况，我的工作能否顺利，专业能否发展。这诸多的不知，使我担心。
2009年9月15日，海盐县教育局人事科科长亲自送我与顾亚伟到遂昌来，一路经过了十多个隧道，欣赏了美丽的山水美景，又受到了遂昌教育局领导与我支教的云峰中心学校朱校长以及县城几位校长的热情接待，我倍感温暖与激动，就在那个晚上，我一气呵成了两篇博文：《趁还年轻，到远方去漂泊》与《遂昌，我终于来了》，直到凌晨两点才上床，可是亢奋的心始终平静不下来，到天亮也毫无睡意。
上个学期，在云峰中心学校，开了不少的课，博得了老师们的好评；写了六十多篇博文，在海盐教师博客引起了不小的反响，被评为“年度风云人物”。付出有了收获，心情自然激动。
2010年2月7日，我参加了海盐教师博客的表彰会，会上，我代表获奖者作了题为《重温感动 感谢 联想 祝福》的发言，在读到“感谢”一部分时，我又激动得读不下去了，停顿了一分多钟，我极力静下心来，才把稿子读完。
这个学期，我听取了遂昌几位校长的建议，把自己的博客传到遂昌教育网“教学感悟”一栏，很快就引起了教育局领导的关注，谢局长在校长会上多次提到我。3月26日，朱建英书记带着局里三位领导特地到云峰来看我，对我的支教工作及敬业爱岗的精神给予了高度的评价，她希望我到遂昌其他中小学去送教，作专业成长的讲座。能得到领导的肯定与期望，是一种幸福，我再一次激动不已。
在教育局的安排下，我去了遂昌二中、民族中学、柘岱口小学、黄沙腰小学、三仁小学等学校上作文课，作专业成长的讲座，每一次，都有教育局教研室的几位领导陪同。
另外，金岸小学、马头小学重视教学研究，也邀请我去上课，作作文教学的讲座。尤其值得一提的是县城妙高小学，3月25日，请我去上六年级的作文课，还作讲座，昨天，教三年级的李雪兰又请我去她的班上课。她说，上次六年级的作文课上得很精彩，一直想再听我上一节三年级作文课，学习学习。昨天的作文课内容是《吹气球》，听课的除了语文老师，还有赖校长与翁副校长。翁校长是省教坛新秀、市名师，是遂昌语文界的专家。课后，我与她在作文教学研究方面作了交流。她说我的几个作文教学案例设计巧妙，富有创意，她鼓励我在作文教学实践上作进一步的研究。在妙高小学领导热情宴请之后，李雪兰老师开车与朱副校长顾亚伟一起送我至云峰。途中，李老师又约我在下个星期到妙高小学四年级她儿子班去上作文课，我当然答应，因为对我来说，开课就是最好的锻炼。
今天已经是6月10日了，再过半个月，就是期末考试了。我的支教生涯也将结束了。这几天，在云峰中心学校，不少老师碰到我，总是说，顾老师，快回去了，苦日子总算熬到头啰。我说，在这里不苦，我每天过得很开心，我还想呆下去，真的！
时不我待，只要还有机会，我还会努力地展现自己，服务遂昌。
一年前，在海盐实验小学全体教师会上的发言，我心中既有对过去工作与生活的留恋，又有对即将来遂昌支教的生活与工作的期待。
如今，我回首每一个支教的日子，都是那样的充满激情，那样的快乐无比。回顾一年前的发言，我可以无愧地坦言：这一年，我不辱使命，每天都踏实地读书、反思与写作，我创造许多的机会，也充分利用遂昌领导与教师给我的机会，锻炼自己，展示自己，让遂昌的领导与老师能够感受我们海盐实验小学教师的风采。 这支教的一年，使我深切地感悟到：人生如有留恋与期待，生活就不会平淡。怀着激情去工作，你就会享受到人生的乐趣。