每次放学后我总习惯看着每张接送卡，想一遍每个孩子是哪位家长来接的。放学接送时孩子回家心切，一些孩子看到家长在门口时会自己走到家长身边去，教师有时也会顾及不到。孩子接完后在脑子里再过一遍刚才的场景，这样会避免一些意外发生。　　
这天，当我像往常一样回想放学情景时，却怎么也想不起今天是谁来接的小风（化名）。我马上打电话给家长，了解到原来是教师接待家长时小风去卫生间了，之后他叔叔过来接看见他了，就直接把他接走了，没有和老师说再见。原来如此，我悬着的心这才放下了。他妈妈很不好意思，一直向我道歉，并且赞扬我这种认真负责的态度。我再次向她讲明孩子安全接送的重要性，她也表示今后会更加配合我们的工作。　　
其实教育就是这样，只有注意了各项细节，才能让孩子得到更好的照顾。细节教育可以体现在很多方面：　　当孩子进行户外活动时，教师要在旁严密看护孩子安全，注意控制孩子的运动量，及时给容易出汗孩子减掉外套，运动后及时提醒孩子补充水份，穿回衣服；　　
当孩子进餐时，教师要留意各个孩子的表现，及时给饭量较好孩子增添饭菜，提醒孩子注意吃饭习惯，讲究卫生等；　　
当集体喝水时应提醒孩子将杯子里的水喝完，并应照顾个别孩子多喝水，如稍有感冒的孩子一天当中应多让其喝水，并提醒孩子养成口渴时主动喝水的习惯，因为在平时的生活中很多孩子就算口渴了也不知说出来的；　　
当孩子午睡时，教师应提醒体质较差孩子及时穿脱衣服，在冬天时应给这些孩子更多的照顾，如先帮他们穿衣服；孩子午休中途上卫生间应让他们披上衣服再出去；在冬天起床时可让还没穿衣服的孩子先躺在被窝里，尽量减少孩子衣服脱掉暴露在被窝外感冒的几率；　　
当冬天孩子拉完小便后，教师应提醒孩子及时塞好裤子，保护好小肚子预防感冒…　　
每个孩子都是家长的宝，当我们教师注重了各种细节后，家长能体会到我们对孩子的关爱，他们也会更加支持我们的工作。那样，我们家园“一加一”的教育工作效率肯定会“大于二”了！　　
教育需要细节，细节在我们眼里，细节在我们心上。