4月19日，我参加在大柘小学举行的“遂昌县中小学课外文体活动工程推进会”，会议上省教育厅王志泉处长首先给我们做了关于省厅对于中小学生课外文体活动的一些相关发言，谢秋鸣局长对县各学校开展课外文体活动提出了自己的看法和要求，兄弟学校介绍了自己学校的课外文体活动的开展情况……
在参观了大柘小学的课外文体活动后的我感想是---学习、改进。
学习，学习他们的什么？这是我回到学校后想了很久的一个问题，大柘小学的课外文体活动的总称是书声琅琅，琴声悠悠，从这个名字就反映出了学校的特色。学习的地方：一、校园环境好，课外文体活动氛围好，学生能够积极主动的参与课外文体活动；二、结合学校的特色，课外文体活动内容丰富；三、学校的课外文体活动与学校的体艺社团及兴趣课有机的结合，科学合理的利用了学生在校时间；四、每一个活动都有教师在场进行实地的指导和帮助，师生共同参与，共同分享快乐。
改进，在聆听领导的讲话，参观大柘小学的文体活动，听兄弟学校的介绍课外文体活动之后，我觉得王村口小学在今后开展课外文体活动有待改进的地方：一、在学校当中营造良好的课外文体活动氛围，师生共同参与课外文体活动；二、由于学校场地有限，学生人数多，应该选择适合的文体活动项目。
总之，我们需要为每一个教师和学生创造一个良好的课外文体活动条件，使每一个人都能够在活动中体验快乐，从活动中体验王小永不言弃，勇敢面对困难的精神。