参加丽台衢“城乡齐飞”新课程习作教学研讨会有感
2010年4月28日到30日，丽台衢“城乡齐飞”新课程习作教学研讨会在我们遂昌县妙高小学举行，这是我们遂昌县首次承办如此大规模的培训活动。这次活动有来自浙江省中小学名师名校长工作站、浙江省丽水市、台州市和衢州市教师进修学校的领导、专家；浙江省首期小学语文名师班的学员；丽水、台州、衢州各县（市、区）教师培训机构教师、领雁工程的学员、各县（市、区）的骨干教师等400多教师参加了研讨会。非常荣幸，我也参加了这次研讨会。
这次研讨会是一场习作大餐，是一次思想的洗礼。一天半的时间里一共有六位名师为我们献上了六堂精彩纷呈的习作展示课，他们都是张化万工作站首批学员，分别是遂昌县妙高小学副校长翁丽琴老师，上城区特级教师、杭州市紫阳小学的钟玲老师，东阳市第五小学副校长包莉莎老师，省教坛新秀、衢州市柯城区新世纪学校教导主任廖丽萍老师，省教坛新秀、杭州市胜利小学副校长陆虹老师，庆元县实验小学名师工作室助理范宗妙老师。作文教学一直以来被视为语文教学的“老大难”问题，学生提笔作文，往往言之无物，言之无情，产生恐惧感。语文教师对此也束手无策，并且下了“顽症”的诊断，但是在六位名师的课堂上，感觉孩子总是玩得那么开心，说得那么精彩，写得那么出色。
六位老师都有让我感动的地方，翁丽琴老师的习作话题《一张照片》来源于生活，又高于生活，正如叶圣陶先生说的：“空口念着是没有用的，应该去寻它的源头——充实的生活。”正因为翁丽琴老师的习作话题连通了学生的生活，唤起了学生生活的感受，因此学生的习作很真实也很精彩，特别是《隐形的翅膀》那篇习作让在场的老师都情不自禁的鼓起了掌，可以看出翁老师平时作文教学非常的扎实。最让我感动的是翁老师在精心准备一堂如此精彩的公开课的同时，还要筹备、组织这样一场如此大规模的活动，背后付出的艰辛和努力是无法想象的！钟玲老师的课堂处处设疑，从猜姓到猜信，巧妙的引导学生解除习作难点，润物细无声。包莉莎老师的课堂让我们看到了中华民族灿烂的文化——对联，不仅学生受到熏陶感染，坐在台下的我也懂得了不少。廖丽萍老师用学生喜闻乐见的魔术表演，激发了学生的写作兴趣。整堂课教师激情澎湃，学生热情高涨，使枯燥无味的作文变得生动有趣起来，从学生的作文中我们感受到了快乐。陆虹老师声音甜美、笑容灿烂，随处可见陆老师蹲下身子与学生亲切的交流。我想陆老师上课时的衣着打扮也是精心设计的吧？否则从自己的衣着打扮引到小动物的特征描写怎会如此水到渠成？范宗妙老师诙谐幽默，看似普通的柚子在范老师的手里成了习作的素材，不仅让学生把玩进行到底，让学生在玩中学，学中玩，还让学生在玩中明白了做人的道理。试想，如果每节作文课都能如此让孩子在玩中学，在学中玩，孩子还会怕作文吗？还不会写作文吗？
课后还有丽水莲都小学、著名特级教师校长赵益美老师，台州市教研室教研员、著名特级教师校长李彩娟老师，衢州市教育局教研室研训室主任施燕红老师分别为六堂研讨课作了精彩到位的点评。
研讨会上，还要全国小学生作文教学研究会副会长、浙江省特级教师协会副会长、浙派名师张化万作了小学作文教学专题讲座。张老师结合自己几十年来的教学过程中一个个生动有趣的事例，针对当前作文教学存在的一些问题和习作教学改革的措施进行了深入浅出的指导。张老师的几个作文思想给我留下了深刻的印象：1、把玩进行到底。2、学校是儿童学习生活的第一生活场景。3、写作与生活相联系，首先是学习和认识生活，其次才是获取写作的素材。4、尽管小学生的作文从本质上是习作，是练笔。不单是以被动的反映生活，还可以主动地用手中的笔积极的干预生活。5、学生进入生活，经过不等于经历。6、让作文课适应儿童，充满乐趣，充满思辨。7、倡导任务需要驱动作文，努力把作文从作文本上请下来。8、没有一个孩子不想进步。张化万老师对作文教学的研究真是独到、精辟，细细地品味张老师这些短小精悍宛若奇葩般芬芳的肺腑之言，真是受益匪浅。
虽然研讨会已经结束，但它却带给我许多思考，让我有种意犹未尽的感觉。今后，我会努力在实践中学习张老师更多的作文教学思想，让学生把玩进行到底，将快乐进行到底！