支教随笔（109）——走进黄沙腰中心学校　　

“人总是要有点精神的。”这是伟人毛泽东说的。　　

人之所以成为“万物之灵”，恰恰就在于其有思想、有信仰、有精神。精神是支柱，是脊梁，是运动的勇气，是照耀人前行的明灯。人一旦没有了精神，无疑只是一具行尸走肉。　　

人有了精神，就有了理想追求，就有了自信，就有责任心。　　

精神，让人青史留名，为人景仰；精神，让人高风亮节，为人钦佩；精神，使人蕴涵动力，奋发有为；精神，让人气宇轩昂，气贯长虹；精神，让人生放射出她最耀眼的光芒! 　　

想起伟人的格言，是因为我走进了人称“遂昌西藏”的黄沙腰中心学校。虽然是在偏远的山区，虽然是简陋的校舍，但是那里的校园文化建设却是浓郁的。踏着台阶进校门，便看到路旁一块方形枣红大理石，上刻“煤油灯，照我行”六个大字，下刻四行字：“形象之灯——质朴无华、乐观向上；智慧之灯——锲而不舍、止于至善；理想之灯——行善积德、宁静致远；生命之灯——自强不息、永不言弃。”陪同我们海盐　支教　老师的是遂昌教育工会的蓝主席，他介绍说：“这是黄沙腰中心学校的传统精神。以前因为黄沙腰学校这个地方太偏僻，所以交通不便，通讯不畅，照明无电，晚上学生只能用煤油灯看书作业，条件很艰苦。尽管条件艰苦，那里学生的学习特别刻苦，因为读书因走出大山，去城里生活、工作的人也特别多，遂昌县的一个现任副县长，青田县的副县长，浙江省的一个厅级干部都曾经在这里读过书。”　　

艰苦的环境，能锻炼人的意志，能催生人的理想，能激发人的潜能，从而使生命焕发出光彩。　　

在学校会议室的墙上，我看到黄沙腰学校的校训：厚德载物。　　

以深厚的德泽育人利物。学校要求教师用崇高的道德、博大精深的学识培育学子成才。　　

我还看到了学校的校风目标：博爱、启智、健体、和谐。　　

教师的教风目标：敬业、爱生、合作、进取。　　

学校的学风目标：勤学、好问、守纪、向上。　　

教师发展目标：建设一支自尊自信、团结协作、专业知识水平不断提高的教师队伍。　　

学生成长目标：会笑（心理健康）、会说（交际）、会玩（身体健康）、会学（文化科学知识）、会生活、会做人　　

一个学校把学生成长的目标定位于“会笑（心理健康）、会说（交际）、会玩（身体健康）、会学（文化科学知识）、会生活、会做人。”我感到新鲜，我感到自己不是去送教，而是去学习，学习黄沙腰学校科学、积极、健康的育人理念，在应试教育横行天下之际，有这样育人理念的学校是极其可贵的。　　

在校园里，遇到了低年级的高年级的学生，遇到了男学生女学生，他们都大大方方地微笑着问候我：“领导好！”“老师好！”听来是多么的亲切，多么的温暖。　　

在教学楼的墙上，我看到了海尔总裁张瑞敏格言：“把每一件简单的事做好就是不简单，把每一件平凡的事做好就是不平凡。”　　

在行政楼二楼的墙上，我还看到了这样的标语：“比付出，比干劲，比成绩，比奉献。”　　

一个人，总是要有点精神的；一所学校，同样要有精神的。黄沙腰中心学校的“煤油灯精神”，值得我们每位教师，每所学校学习。