4月19日，在校长季春玉的带领下，江建华老师、吴炳华老师和我参加了县教育局组织的关于“遂昌县中小学生课外文体活动工程推进会”会议。会议在大柘小学举行。
这次会议与会领导有省教育厅体卫艺处王志泉处长、丽水市教育局基础教育处施海勇副处长、遂昌县教育局谢秋鸣局长、雷永春副局长等领导，还有全县中小学分管领导和音、体、美、书法教师130余人。
我们首先观看了大柘小学带来的“体艺2+1项目”的表演《芬芳茉莉》。几百人的演唱，手风琴、电子琴、笛子、古筝、竖笛等上百件器乐的合奏，幼儿园小朋友的舞蹈，让在场的教师们几乎看傻了眼，我心底一直惊叹：这到底得花多少的精力，才有这壮观的一刻！即使是为了演什么戏的，那也得有一定的演技呀！两个字：佩服！
接着观看大柘小学泉湖社团活动现场展示，走了一楼上二楼，进了一班去二班，我几乎把大柘小学的每个角落看够：有弹电子琴的、有吹笛子的、有下棋的、有练书法的、有打球的、有拉手风琴的……每个场地都是孩子们的欢乐天堂，每位教师几乎都是孩子们的教练和朋友。我不禁想：这些乡下的孩子难道都很聪明的？大柘小学的教师们难道什么都会教的？答案是否定的。其实就是两个字：学习。
随着“咚叭咚叭”腰鼓队的欢迎声，我们进了食堂的三楼开始了推进会研讨。什么是“体艺2+1项目”测试？我们为什么要搞体艺活动？体艺活动我们该做些什么？怎样做？领导为我们解读了这些问题。然后是大柘小学、遂昌三中、石练小学、三仁小学和应村小学作了学校课外文体活动经验交流发言，我们明白了什么是“体艺2+1项目”，以及如何做等方面的问题。
教育局领导说得好：要抓好课外文体活动，关键是要解决教育的思想认识问题。是的，我们要转变思想认识，只有努力去做了，不管是学生，还是自己都是有收获的。
由此，我想到我们学校的学生，他们大多来自乡下、成绩平平、家庭贫困，我们没有能力让他们成为什么“大师”，但我们能让他们努力去学习一技之长，能让他们更加阳光、健康。我们学校没有提出“体艺2+1”的名称，但女生们的青春阳光舞，男生们动感音乐下的脚步声，车龙的虎虎生威，球场上的你争我夺，音乐教室里飘出的悠扬声音，不正是我们职中的“体艺2+1”吗？