感受一、　　

“素质教育的春天来了!”身在会场的我真切地感受到这句被高喊多年的“口号”这次是要至上而下、真抓实干，真真正正的变为学校和老师们的实际行动了！也许，不久的以后 ‘学校’将会使还未上学的小朋友更加地向往、让已经进入校门的同学更加地喜欢，各校狠抓“减负”，规范办学，将体艺“2+1项目”融入新课改之中，让孩子们在校能学有所乐、乐有所成；让每一个孩子都拥有阳光般的童年，他们健康、快乐地成长，是我们每一个教者最大的心愿！为此，我们将肩负使命，任重道远……　　

感受二、　　

在湖山多年，结合体艺“2+　1”　，我感受到很多由“湖山中心学校”改为“湖山小学”带来的新变化。以前，学校关注更多的是初中部的成绩，小学、小学的体艺教育往往被忽视；而本学期，湖山小学可以用‘万象更新’来形容，其意之一：初中部走了，留下来的都是湖山乡中心小学最可敬的老师和最可爱的同学 ，我们有更多的空间 、场地进行各类文体活动，我们共同在这新鲜而又熟悉的环境里工作、学习，少了很多的比较；我们像一家人，不再患得患失、斤斤计较 ……　　

感受三、　　

“湖山乡中心小学”一个全新的名字，但它却源远流长，它经历长期的文化传承、积淀，如今正朝气蓬勃、欣欣向荣，“诗意校园、诵读经典”品牌建设声名远播，“微笑湖山、微笑志愿者”行动创“微笑遂昌”软环境建设之先河，这正是我们所努力、所追求的；有此成绩，我们为湖山中心小学感到骄傲和自豪；由此，‘万象更新’其意之二：新学期我们的精神状态应该是全新的，我们的心态应该更加和谐，我们的心胸应该更为宽广 。我们都曾有过高远的理想或者说至今仍然还保留着那份雄心壮志，可至今我们仍然身处一隅，这是事实 。我们说在理想和现实出现很大偏差的时候，我们要勇敢面对，浙江大学俞正强教授有本书叫《低头找幸福》，我们可以想像他作为一介大师，都有此心态、情怀，那么作为我们呢？我们很渺小，我们更应该学会自我调节，因为宁静方可致远、平淡才悟真知！　　

“乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海”。相信，湖山中心小学的明天在全校师生的共同努力下一定会更加美好、灿烂！