——————《生命 生命》教后感　　
《生命 生命》是“热爱生命”这一专题中的又一篇精读课文。是台湾女作家杏林子对生命的独特感悟。从飞蛾求生，瓜苗顽强生长、倾听心跳三则小故事中展示生命的意义。　　
今天我运用多媒体教学了这篇课文感触很深！课文中有三个鲜明的特点：　　
一、短小精悍，语言简洁朴实，思想含蓄深邃。形象描写与理性思考有机结合。　　
二、采用并列结构段式，介绍了生活中的三件寻常小事：飞蛾挣扎求生，瓜苗顽强生长及我静听心脏跳动。表达了作者在逆境中顽强乐观、积极向上的人生态度。　　
三、表达特点。课题“生命 生命”运用反复的表达方式，含有赞叹、留念，强调了珍爱、尊重生命的感情，读了让人回味。　　
在教学中我向学生简介了台湾女作家杏林子。她一生积极开朗，淡泊名利，富有爱心，名言是：“除了爱，我一无所有。”让学生在学习这篇课文中被作者的这种顽强不屈的精神所感动呀！我们都知道动物与植物都能这样珍惜宝贵的生命，那么我们人就更加不用说了呀！生命的意味就是勇气！懂得要珍爱生命，尊重生命，善待生命，让有限的生命体现出无限的价值