第　二　课　时 　 　
学习目标： 　 　
1.认识“悬、遐、奥”等8个生字，会写“幕、临、悬”等14个字，正确读写词语。 　 　
2.感情朗读课文，认识月球及其未解之谜，培养对科学的热爱和探索奥秘的兴趣。 　 　
3、运用想象、资料交流、古诗句积累等方法，加深对月球魅力的感受。 　 　
4、想象未来月球，进行习作小练笔 　 　
教学重点 ：了解月球是个什么样的世界，文中写了月球的哪些不解之谜。 　 　
教学难点 ：古诗句积累及引导学生发现问题、提出问题。 　 　
课前准备： 课件 　 　
一、指名朗读课文 　 　
二、听写词语 　 　
三、创设情境，感悟月亮的文化内涵 　 　
1.交流有关月亮的诗句。 ★课后诗句；★★课外收集的诗句 　 　
2.请同学们把自己认为写得好的词句反复吟诵几遍。 　 　
四、发散思维，大胆想象，拓展练笔 　 　
1、假如30年后你登上了月球，你会看到什么？听到什么？你准备去做什么？ 　 　
2、进行小练笔 　 　
3、反馈交流
五、生字教学
1、师讲解难写字 　 　
2、生自由练写 　 　
3、反馈交流