3月25日，我校语文组的第一次研讨活动拉开序幕。为了提高学生们习作的兴趣，让每一位孩子都能在边学习、边思考中有话想说，有感而发，本学期我们的研讨主题就定位为“让习作小练笔在课堂中闪光”。　
杨春红老师执教的《卖火柴的小女孩》一课，给每位老师，特别是新教师一个很好的示范作用。教学中她放手让学生自己读书，让他们从文中感受深的句、段，谈自己的体会。在交流中，鼓励学生各抒己见。同时，在引导中不仅注重了对小女孩的可怜与悲惨生活的理解，更尊重学生的情感体验，不失时机地利用多媒体展示图片，烘托出当时那种凄凉的氛围，激发同学们对小女孩的同情。通过品读使学生明确小女孩看到大火炉、烤鹅、圣诞树、唯一疼她的奶奶时是幸福的，说明她渴望得到温暖、食物、快乐与疼爱。而幻想过后的小女孩是不幸的，特别是她幻想的没有寒冷，没有饥饿，没有痛苦的地方是根本不存在的。这样既有效地调动了学生的情感参与，又加深了学生对课文的理解。使他们内心感悟更趋多元化。此刻老师让学生写写你对卖火柴的小女孩想说些什么，学生的思维得以拓展，充分发挥了他们的想象力和创造力。　　
我们的习作小练笔的研讨活动才刚刚开始，我们相信只要我们坚持不懈地在这条路上走下去，我们一定能欣赏到更多美丽的风景！