10月22日，我和来自全县各个乡镇的中小学音乐教师一同相约在美丽的湖山中心学校，参加了由教研室组织的中小学音乐教师学科培训。　　
22日上午报到后，大家一起对六年级音乐教材进行了简单分析，之后每人选择其中一课进行备课。下午一起观摩了四位老师给我们带来的精彩的课堂教学展示；听后，真是受益非浅。大家纷纷在课后的教学研讨中踊跃发言，谈感受，说收获，也交流自己在教学中的困惑……在大家的共鸣声中，我们仿佛又学到了很多很多。　　
本次学科培训给我最深的感受是有充分的准备才走进音乐教室。这里的准备不单单是指备课。比如教师的演唱、演奏等等。我们音乐教师要提高自身的基本功，扎扎实实的上好每一堂课。本次执教的四位老师都是第一次上县级公开课，他们上的都是歌曲的教唱。他们运用各种教学方法，带领孩子们有表情地、准确地、和谐地歌唱，让他们酣畅地在音乐的世界里飞翔。就骆老师的《哦，苏珊娜》一课来说，骆老师以脑筋急转弯的方式使学生融入到课堂中，大胆地放手让学生自主的去学习；以欢快活泼的牛仔舞结束课堂，整堂课把握的很好，也时刻注意学生学习习惯的培养。四位教师的研讨课都体现出了她们课前精心设计备课，对待学生亲和的教学态度。　　
第二天，遂昌二中的杨建新老师结合四位老师上的课给我们作了关于音乐教学的讲座。杨老师的讲座给我颇多感受，我们音乐教师应该提高钢琴的伴奏水平，要有充分的准备才能走进音乐教室，教学设计要有逻辑性，要提高自身素质，避免犯低级错误。　　
本次学科培训，让我们不仅品尝到了一顿精致的音乐盛餐，也不断鞭笞着我们行走在不断求知、不断探索的大道上。