10月12日和10月14日我校优秀教师代表涂英华和尹香萍老师给我们全体三中英语教师各上了一堂独具风格的展示课。无论是涂老师还是尹老师，在课堂教学过程中风趣幽默的语言、始终挂在脸上的微笑和对学生充满信心的目光，拉进了师生间的距离，体现了现代教育教学民主理念；在课堂上极为注重对学生情感的培养，尽可能多的用贴近学生生活的事物与事例进行语言知识的操练，情感教育无声无息，简单的一句话或一个谚语：If I had a million dollars, I’d help the poor children.& Friends are way of God’s taking care of us.就能触动学生的心灵，升华人格；课堂容量大，快节奏，教学环节设计环环相扣，非常衔接，让学生不敢有丝毫的松懈，生怕错过美好的瞬间；学生偷偷地喜欢上老师及他她们所任教的英语。学生乐学、肯学、善学、会学，自然课堂效率高。
涂老师给我们印象最深的是：课堂展示非常实在，不搞花架子，让我们也能借鉴实施，真正地起到了指导、引领作用；一开始以 “What would you do if you had a million dollars?”温故知新，直奔主题。接着以 “What would you do if you were Yao Ming/ a teacher/a girl/ a boy / a fish/ a bird/ a spaceman? 等生动有趣的问题来激发学生发散思维和重点掌握were的用法。最后以Harry Potter & magic wand激发学生的想象力，将课堂推向高潮。
尹老师的教学设计，教学理念，教学风格都让各位教师赞不绝口，三天一谚语的做法更值得大家推广使用。课堂设计犹如一串珍珠那么完美，采用多种任务活动多角度理解和运用课文。同时让我们认识到教师应做教科书的主人，而不是教科书的奴隶。教师应根据学生需要和教学实际灵活地选择教材，活用教材，像缝纫师傅一样要学会裁剪。并且告诫我们要做一个有心人：继续学习，学会教学，学会思考、反思和改进，学会提高自己。