我的孩子念三年级。以前总认为孩子在小学阶段的教育是很简单的，不需要花费很大的精力。因为我和我的爱人小时候都是十分乖巧听话的。可随着孩子的成长，到了读小学阶段，年级越高，暴露出的问题也越来越多了，才知道以前的想法太幼稚。而且更让让我头痛的是针对孩子的一些问题我们常常会束手无措，有黔驴技穷的感觉。

　　我真正懂得了这句话的意思：一些工作是可以操作熟练了再上岗，可是对于教育孩子的事，往往是不需要上岗证、操作证。教育孩子也就边学边教吧。于是我就去看教育孩子的书。在我的孩子还是婴儿时，我在邮局订了《父母必读》，但订了两年光景我也就不订了，一方面我觉得工作忙，没有多少时间看这类书；另一方面我也觉得孩子各方面挺好，不需要自己怎么操心，一切顺其自然。而面对十岁的帆帆，我重新开始关注孩子的教育，我给自己买来了好些教育类书籍：《影响孩子一生的教育智慧》、《和儿子一起成长》、《影响孩子一生的36种好习惯》、《蹲下来和孩子交流》、《变形记》等，书的确教会了我很多。

　　帆帆到底是一个怎样的孩子？经过一段时间的思考，我觉得帆帆在行为习惯方面：做事粗心、丢三拉四、不知整理，有时会偷偷拿钱，没有持之以恒的精神，脾气较暴躁，特别喜欢玩具、爱玩游戏。帆帆在学习方面：学习没有一定的计划、不大爱学习，字越写越不好，喜爱体育，胆子大，能上台讲故事、不怕写日记，喜欢朗诵，爱读英语，会看书，但不提醒就只看漫画书。

　　人之初，性本善。帆帆的一些毛病是怎么来的呢？俗话说：父母是孩子的第一任老师，于是我就检查自己身上的不足，我觉得自己工作繁忙压力大，脾气暴躁，往往动不动就会往孩子身上发脾气；常会当着孩子的面数落孩子他爸；自己舍不得花钱，却能够为孩子买这买那，造成孩子不知节约；孩子小时候也没有要求他养成爱整理的习惯；对孩子的错误常常是简单地责备和埋怨，没有积极地想办法解决问题；会说一些伤孩子自尊心的话，做一些伤孩子自尊心得事；还有很主要的一点，自己工作较忙，往往与孩子一起的时间很少。

　　痛定思痛，我决定好好教育孩子，像对待自己的学生那么耐心对孩子。有这么一本书，书名就是《好妈妈胜过好老师》，在孩子的生活和学习中，妈妈是朋友，妈妈是老师，妈妈是孩子的引路人，妈妈教育方法的差别，常常影响孩子的一生。孩子与孩子有差别，妈妈与妈妈之间也有很大的差别。有时我往往只看到了孩子之间的差别，而很少往自己这一方面想。经过一段时间的努力，我觉得在以下这些方面做了一些尝试，也起到了一定的效果。

　　1、在教育在线网站上与一些老师交流教育孩子心得。

　　教育在线上都是一些十分优秀的老师，十分有经验的父母，我常常到他们的帖子里头去学习，我也把自己与孩子的故事写在自己的“平平淡淡，从从容容”的帖子里头。在帖子里我可以倾诉我的烦恼，有网友就及时给我提些宝贵的建议，如木木阿文对我说：好孩子是夸出来的，多夸夸孩子看看会是什么效果。高堂明镜对我说：要象对待学生一样对待自己的孩子。赵立雪老师说：不能强迫孩子，特别是不能打孩子。新老人说：调整好自己的心态，好好对待孩子，对自己对孩子都有好处。姜老师说：我们做老师的首先要教育好自己的孩子，不然哪有说服力呢？心儿灵动说：在孩子身上确实要多化一些时间，要有耐心。“教育是慢的艺术”，在孩子的身上，更需要我们的耐心等待！一朵闲云说：做好教师的同时可千万不能忽略自己的孩子啊！听君一席话，胜读十年书。他们是我的镜子，我能从中照出自己来，于是我调整自己的步伐，在教育孩子的道路上继续前进。有一位名为“小糖球”的妈妈，她对孩子无微不至的教育，对孩子想尽一切办法的教育对我的启发很大，要培养好孩子是多么需要耐心、细心、爱心、用心。

　　2、与孩子一起玩。

　　孩子在玩中可以学习知识、积累经验、发展体验，建立价值体系和秩序、完善心理。有

　　一段时间，孩子对打乒乓非常热爱，于是我们就给他创造机会，让他学习打乒乓，在训练的过程中，他的注意力、毅力都得到了很大的提高，在一遍遍的训练中，孩子越打越有劲，教练称他为“拼命三郎”。在周末时，我们尽量挤出时间与孩子一起爬山、打篮球、打乒乓。我发现孩子在玩时是最最快乐，最最可爱，最最具有创造力的。孩子在打乒乓时，觉得捡球麻烦，在他爸爸的帮助下他制作了捡球器，样子粗糙，但很好用。带孩子爬山，他亲近了大自然，认识了不少花草树木，又锻炼了身体，锻炼了意志力，孩子十分开心，在玩中学习，孩子的性格也变得更开朗了。

　　3、与孩子一起看书。

　　在我的带领下，帆帆从开始看十几分钟到现在能至少安静看40分钟，他看的书也渐渐丰富了，从原先的《乌龙院》、《奥特曼》《多啦阿梦》到《了不起的狐狸爸爸》、《小猪跑跑跳跳》、《贝塔与舒坦》、《骑鹅旅行记》、《格列佛游记》、《吹牛大王历险记》、《爱的教育》、《夏洛的网》。我常常让他把看到的故事讲给我听，孩子复述故事的能力也不错，而且孩子从书中寻找到真善美。记得那一次，我带着孩子一起看《夏洛的网》，后来我找来《夏洛的网》这部电影，孩子与我一起认真地看，看到最后夏洛要离开这个世界时，孩子与我一起默默流泪，这比我平时扳起面孔说教不知强上多少倍。书，扩大了孩子的世界，让孩子的心灵更美，让孩子更懂得去思考了。到如今，我给孩子创造了一个书籍的海洋，我时时能感受到孩子就像一跳快活的小鱼。

　　4、家长以身作则

　　对孩子产生最重要影响的往往不是你的言语，而是你的行为，因为在孩子整个成长中，他都会模仿父母的行为，并以父母为榜样。因此我会时刻提醒自己，孩子正在看着自己，要注意自己的一言一行，一举一动。有时孩子指出我犯得错误时，我都能虚心接受，并让孩子进一步监督我。

　　5、多鼓励、肯定，善待孩子，尊重孩子

　　在《知心姐姐》一书中有这样一段话：“善待孩子，就是要体谅孩子，给予孩子自信，帮助孩子找回失去的尊严；善待孩子，就是要尊重孩子，在尊重中长大的孩子才懂得尊重别人；善待孩子，就是要锻炼孩子，教会孩子给自己打气，把孩子培养成敢于迎接困难和挫折的挑战者。”我不会当着很多人的面批评孩子，常常会和孩子两个人，面对面帮助孩子发现他的错误，并指出改正的方法。在孩子有些进步时，我就和孩子一起唱歌。

　　再忙，孩子的事小也是大事。一段时间，孩子的日记都有五角星。孩子挺高兴，让我把日记打印好发给老师。看到孩子那欢天喜地的模样，我们即使工作再忙也抽出时间打印好日记。有一天孩子回家，大声对我说：“我的文章贴在墙上了！”

　　6、让孩子通过劳动得到物质奖励

　　有一次，我发现孩子有偷偷拿钱的习惯。我不动声色地观察了一段时间，我发现和帆帆很好的一位朋友，他用钱比较多，时常是他爸爸妈妈给他四五十元零用。还有我自己常把钱包乱扔，也从不在意钱包里的钱，因此孩子认为他拿了我也不知道。

　　7、孩子感兴趣的给他创造机会，没有兴趣也不强求

　　那天他看了30分钟书，就不看了，看了会电视，也许帆帆觉得看电视也不好。关了电视开始就开始练字了，练得可认真了，练好字还给我看了看，然后他又开始背古诗了。

　　那天孩子今天对我说：“妈妈，我挺喜欢背古诗，我每天背两首给你听。”听到这样的话，对于一位母亲，特别是钟爱诗歌的母亲来说是多么欣喜啊。从来都觉得孩子对学习不上心，就知道玩，可今天我听到如此美丽的话，真是心花怒放。感谢孩子带给妈妈一天的好心情。孩子背诗歌，声音抑扬顿挫，还是很有情感的，那认真劲，摇头晃脑的模样真让人忍俊不禁呢。在完成作业时，有一首诗歌再次引起了孩子的兴趣，诗歌题目是《家》。孩子读了几遍，就打算背下来，他要求我也来背。乖乖，要考妈妈的记忆力了。前几天，他拿着《小学生必背古诗80首》考我呢。诗歌是这样的：“蓝色的大海，是珊瑚的家；黑色的云朵，是大雨的家；深深的地下，是石油的家；密密的森林，是蘑菇的家；小孩到动物园玩儿，可别忘了自己的家。”也许是和孩子一起背，孩子背得特别快，听这我背诗歌时，孩子高兴地而自豪地指出我的错误。是呀，孩子多么渴望和大人一块儿体验学习与成长的快乐。孩子，妈妈多么想给你创造轻松、快乐的成长环境。妈妈一直在努力。养蚕宝宝，与孩子一起采桑叶，一起观察蚕的成长变化。班级要讲故事比赛、背古诗比赛、英语比赛，我总是鼓励他参加，与他一起背古诗，讲故事。

　　8、与孩子一起整理

　　我也会常常东西不知道整理，看的书是东一本，西一本，要用的东西常常会找不到。于是我就耐着性子与帆帆一起整理。一次次的整理，帆帆似乎也有了进步，也知道我做家务的不容易。

　　9、每天都能挤出时间和孩子沟通

　　把孩子的成长日记放在教育在线的“学生论坛”，鼓励孩子绿色上网，快乐学习，鼓励他上“天音快乐学堂”。

　　我发现帆帆特别可爱，今天他还问我什么时候是母亲节。于是我问他：“你是不是想买礼物给我？”他笑笑说：“你猜对了。”我就对他说：“礼物不一定要买，做的更有意义。”他似懂非懂地点点头。在睡觉前帆帆还叮嘱我说：“妈妈，你也早点睡。”这句话在这个有点寒意的晚上温暖我心。

参考书目：

1.《好妈妈胜过好老师》（尹建莉 著）

2.《给教师的建议》（苏霍姆林斯基 著）