4月21日至24日，我非常有幸参加了浙江省2009年小学科学课堂教学评比观摩活动。此次活动在宁波市鄞州区钟公庙中心小学举行，由省内11个大市选送的11位小学科学教育高手向近500名观摩老师展示了高超精彩的教学技艺，最后东道主老师进行了课堂展示。　　

　　在上课之前的开幕式上，鄞州区政府领导说到“鄞州区实行12年免费教育”，此话一度在会场里引起强烈的共鸣，鄞州区政府对基础教育的重视引起与会者的一致赞叹。　　

　　本次观摩评比活动的亮点有很多。　　

　　一是定课抽签。本次活动改变了以往参赛教师自选课题的做法，从4个年级的下册教材中分别选取了4节公认比较难上的课，分别是三下《水和水蒸气》，四下《认识常见的岩石》，五下《制作一个一分钟计时器》，六下《在星空中（一）》，然后抽签上课。　　

　　二是采取同课异构的形式。12位科学教师3人为一个单位，分别执教四堂课。瑞安市安阳实验小学　王小梅　老师，湖州市安吉县递铺小学楼森海老师，建德市明珠小学邵锋星老师为一组执教三下教学内容；宁波市北仑区大碶小学顾恩甲老师，嵊州市剡山小学王芳老师，江山市中山小学姜志强老师为一组执教五下教学内容；金华市金东区付村镇中心小学邵姗薇老师，舟山市普陀区勾山中心小学毛华杰老师，台州市临海大洋小学徐寒英老师为一组执教四下教学内容；嘉兴市海盐县向阳小学钱雪祥老师，丽水市莲都区中山小学毛剑梅老师，宁波鄞州区钟公庙中心小学陈微刚老师执教六下教学内容。12位教师分别以不同的切入角度和教学手法，在如何上难上的课、如何实施常态教学等方面为与会的科学教师提供了很多值得借鉴的经验。　　

　　最后，省小学科学教研员喻伯军老师作了题为“挑战困难，再立新功——2009年省小学科学优质课评比总结”的报告。喻老师对每一堂课及每一位上课教师都作了简短而精彩的点评，听他娓娓道来，内心又像激起了一层层的浪，让我对科学课、对如何去上一节科学课有了新的认识。同时，喻老师也为浙江省小学科学教育下一阶段的发展指明了方向，那就是关注和落实常态课的教学，扎扎实实上好每一堂课，把培养学生科学素养的任务落实到每一个教学活动之中，全面提高小学科学教学质量。最后，喻老师还介绍了今年的活动，并布置了今后的任务。　　

　　此次宁波之行使我受益匪浅。印象最深刻的是其中有一两位老师年龄与我相仿，但是她们熟练地运用各种教学手段，灵活地切换各种教学方法，突出重点，突破难点，达到预设的教学目标，收到良好的教学效果，令我大开眼界！原本以为像自己的教龄是完全达不到的程度，但是在她们身上却得到很好的展示，我明显感受到了自己与她们之间的距离。但我相信，这距离一定只是暂时的，我一定不断地学习和探究，取长补短，实践那些宝贵的经验，以使自己的教育教学更趋成熟！