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教学感悟

教学随笔

作者：吴晓红 文章来源：金竹中心学校 点击数： 次 发布时间：2009-03-11 字体：小 大

　　也许我们无法喜欢每一个学生，但必须尊重学生；也许我们还不能称得上勤奋，但必须让自己不懈怠；也许我们不能应付每一个挑战，但要把握教育的机会；也许我们不能让每堂课都精彩，但要保护学生的探索欲。只有对专业的追求，才能使得我们更有效地把握课堂！ 　 　

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