自信-成功的保证
一位哲人说得好:谁拥有了自信,谁就成功了一半。自信心是在实践活动中,通过各种亲身体验及适当的教育形成的。只有通过各种活动,在实践中积累成功和失败的体验,才能对自己能力有所认识。所以,自信是孩子成长过程中的精神核心,是促进孩子充满信心地去努力实现自己愿望和理想的动力。
一、 当孩子体验成功时,让他知道“我真棒”
孩子学习的积极性,主要是不断得到成功的体验。每一个人都追求成功,孩子也是如此,只有不断取得成功,才会更喜爱学习。在孩子体验成功时,他就会意识到“我真棒!”
二、 在孩子渴望尝试时,对他说“你能行!”
请看下面一位家长和孩子的对话:
孩子说:“爸爸,让我来试试吧?”
爸爸说:“算了,算了,你不行!”
随着孩子知识经验的增加,身体心智的发育,孩子越来越对自己的能力与智慧充满信心。他们十分渴望帮助成年人,甚至独自去干这干那,渴望体验那一份成长所带来的喜悦。这时,做父母的应该鼓励自己的孩子去尝试他所想干的事情,大胆地去运用那份正在发展成熟中的智力、能力,这样做会保护和激发孩子的自信心,应该向孩子竖起大拇指,对他说:“你能行!”而不应该怀疑孩子的能力,从而阻止孩子的行动,压抑他们那种跃跃欲试的念头,打击他们的自信心。
三、 当孩子失败时,要对他说“没关系”
当今的时代,是竞争的时代。激烈的竞争,不只在成人中进行,在孩子们身上也同样存在着。在竞争中,有成功的体验,更有失败的苦恼,在孩子失败的时候,家长应对他说“没关系”。
一、 当孩子体验成功时,让他知道“我真棒”
孩子学习的积极性,主要是不断得到成功的体验。每一个人都追求成功,孩子也是如此,只有不断取得成功,才会更喜爱学习。在孩子体验成功时,他就会意识到“我真棒!”
二、 在孩子渴望尝试时,对他说“你能行!”
请看下面一位家长和孩子的对话:
孩子说:“爸爸,让我来试试吧?”
爸爸说:“算了,算了,你不行!”
随着孩子知识经验的增加,身体心智的发育,孩子越来越对自己的能力与智慧充满信心。他们十分渴望帮助成年人,甚至独自去干这干那,渴望体验那一份成长所带来的喜悦。这时,做父母的应该鼓励自己的孩子去尝试他所想干的事情,大胆地去运用那份正在发展成熟中的智力、能力,这样做会保护和激发孩子的自信心,应该向孩子竖起大拇指,对他说:“你能行!”而不应该怀疑孩子的能力,从而阻止孩子的行动,压抑他们那种跃跃欲试的念头,打击他们的自信心。
三、 当孩子失败时,要对他说“没关系”
当今的时代,是竞争的时代。激烈的竞争,不只在成人中进行,在孩子们身上也同样存在着。在竞争中,有成功的体验,更有失败的苦恼,在孩子失败的时候,家长应对他说“没关系”。