晚自习放学后，六年级的孩子们都在教学楼下排队集合，准备回校本部。　　

　　天空中飘着小雨，还伴着冷风，在这初冬的晚上，颇有点寒气袭人。许多学生都撑开了雨伞，不自觉的缩着脖子，“真冷！”他们嘴里不停的念叨着。我没有带伞，站在六班队伍的前面，任凭风雨的抚摩。“老师，给你。”一把雨伞已将我遮住。我侧身一看，原来是班上的小调皮小蒋，他是从其他同学手中夺过来的。“不准抢我们老师的伞，否则我对他不客气。”他还在边叮嘱边吓唬别人。我笑了笑，委婉的拒绝了。“老师，你太不给我面子了。”“哪里，哪里，你看，雨这么大，淋湿了同学的衣服咋办？你们又没带多余的衣服。老师却有衣服换。”　　

　　队伍开始走了，尽管风雨不住，由于一天的紧张学习结束了，所以孩子们还是高高兴兴的说笑着。当路队走到老街外面时，一个学生说：“老师，我和你一起打伞吧。”说着伞伸过来了，我的头顶出现了一片无雨的天空，他也走出了队列，与我同行，这不是班上的弱差生小刘？说话木讷，一张憨厚、朴实的脸，开学时因为他不会识字，我还一句一句的教他读诗，唉，想不到这孩子这么有礼貌。“你穿得这么单薄冷不冷？”“老师，我不冷。”我们边走边聊，我问他的家庭情况，了解他们的家庭成员，以及是否在家等，不一会，到了校本部。我向他道了谢，向寝室走去，雨还在下，飘飞的雨点在路灯下闪烁着，那么晶莹透明，多像孩子们那纯洁的心，风也未停，寒气仍然袭人，但我心理是暖烘烘的，孩子们的行为让我感动不已。我想起了同事们爱说的一句话：“其实，成绩差的学生对老师最尊重。”今晚的事例就是证明。　　

　　生活中令人感动的也不少，师生间一句亲切的问候，一个鼓励的眼神，一个友好的手势，一个祝福的电话，假日里从网上发来的一张贺卡等。愿我们关爱每一个学生，珍惜生活中的每一次感动吧！