3月29日至31日，罗艳芳班主任工作室5名成员在梅溪小学，一起参加了遂昌县“青年班主任管理能力提升”培训活动。在本次活动中，我们认真聆听了陈小菲的讲座《主题班会的设计、实施和评价》、顾美娟老师的主题班会观摩课《让我们的眼睛亮起来》、邱永球老师的报告《打造一间孩子向往的暖心教室》；陈伟群的《有效沟通，让心靠近》、胡伟平的《中学生心理问题分析》、刘美娟的《如何建立良好的师生关系》。从这些活动中，我收获颇多。

对于我这样的新手班主任而言，本次培训学到的很多方法，可以马上运用到我的班级管理中，特别是《主题班会的设计、实施和评价》。对于班主任而言，主题班会是逃不开的一个坎，每位班主任都需要去设计实施好一节班会课。然而作为一名刚刚工作不久的班主任，我对于班会还是有点束手无策。通过这次讲座，我知道了如何书写一份主题班会的活动方案。它必须包括题目、活动背景、教育目标、活动准备、活动过程、活动总结等。其中最主要的就是活动的过程，它包括知、情、意、行，与我平时书写的教案完全不同。除了如何书写活动方案外，我还知道了如何去提炼活动的主题。每个星期一节的班会课我总会困惑我要上什么内容比较合适，往往就是讲点事情就结束了。通过这次活动，我知道了主题班会可以从学生生活实际中选题，可以从社会大背景中选题，可以从传统教育中选题，也可以从社会热点问题中选题等。通过这几种方式，我不会在困惑班会课我到底上什么。

经过这次活动，我学到了许多管理班级的技巧，并且能够将它运用到实际班级管理中，让我的班级越来越好。