用绿叶的情怀编导自己的课堂
“只有共鸣的生命，才会有激情和创造”。在平时的教学中，我努力为学生创造和谐民主的课堂氛围，从而唤起他们求知的欲望，课堂上，我采用形式多样的探索、体验式教学，让学生自己去发现问题，分析问题，解决问题，让学生真正成为课堂学习的主人，课堂中由学生与教师共同探讨新知。课堂中师生融洽，学生从以前的被动学习变为现在的主动学习，在这种师生角色转换中，使学生个性充分得到发展。
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