西方国家有“感恩节”，中国没有。其实，“感恩”并不是西方人的专利，中国的“滴水之恩，涌泉相报”，“谁言寸草心，报得三春晖”等等，都与感恩有相通之处。
我在平时的班主任工作中，对学生放下教师的架子，常对学生进行学习和生活上的帮助，让学生知道你爱他们，让学生有恩感，要让学生常有“如沐春风”的感觉，对待学生热情，设身处地地为学生着想，把他们的事当作自己的事，对待学生一点小小的进步也要给予热情的表扬。常对学生进行学习指导，让学生知道我爱他们，让学生有恩感，让学生认为老师爱他们，也从这种爱中体会到父母的爱，朋友的爱！
老师身体力行，作出表率，学生就能从中体会到一种爱，再加上老师的感恩教育，学生就能体会到感恩，懂得去感恩，感恩他们的父母、亲人、朋友、老师！当学生在班会课上，全体同学做出“感恩的心”手语操，讲到感恩的时候，这时是最让我感到欣慰的。